Презентация "Познавательное развитие дошкольников"
презентация к уроку по математике (старшая группа)

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 56 «Искорка» Познавательное развитие дошкольников . (Из опыта работы) Воспитатель: Клапанюк Сильвия Павловна. 2020 год.

Слайд 2

Познавательное развитие Основная цель – развитие познавательных интересов и познавательных способностей детей.

Слайд 3

Образовательная область «Познавательное развитие» включает: Формирование элементарных математических представлений . Развитие познавательно – исследовательской деятельности. Ознакомление с предметным окружением. Ознакомление с социальным миром. Ознакомление с миром природы.

Слайд 4

Для эффективности формирования познавательной активности детей определены следующие задачи: Создать предметно-развивающую среду - единое пространство, в котором происходит процесс обучения и воспитания детей дошкольного возраста; Заинтересовать, вызвать желание действовать, дать понимание того, что ошибаясь, ты все равно получаешь знания;

Слайд 5

Обеспечить климат личностной безопасности для каждого ребенка и возможности всестороннего стимулирования, их творческую инициативу. Создать соответствующую атмосферу, в которой реально проявляет себя в взаимодействие, взаимопонимание, взаимопомощь и гуманность.

Слайд 6

Развитие познавательных способностей в различных видах детской деятельности: о пытно – экспериментальная, учебно – познавательная, художественная – продуктивная , театрализованная, игровая, двигательная , трудовая.

Слайд 7

Основная формы работы – игра “Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра- это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.” ( В.А. Сухомлинский )

Слайд 8

Развитие познавательно- исследовательской деятельности Тема «Мебель» Перед детьми ставится проблема, какой материал лучше для изготовления мебели (камень или древесина) Вывод: К амень, холодный, тяжелый, шершавый. Дерево теплое, гладкое, легкое, легче обрабатывается. Из опилок изготавливается плиты для мебели

Слайд 9

Ознакомление с миром природы Результат: Дети овладели трудовыми навыками : посев семян, высадка рассады, полив растений. Дети с удовольствием дегустировали овощи и зелень выращенные своими руками. Приготовили «Винегрет» из овощей. Проект «Вершки и корешки» Проблема. Почему у одних овощей съедобны корнеплоды, а у других - листья ?

Слайд 10

Проектная деятельность Проблема: Кто, кому кто? (Что я знаю о своей семье) Совместно с родителями дети изучили семейный архив и изготовили альбомы «Моя семья», герб семьи, история моего рода.

Слайд 11

Ознакомление с социальным миром На прогулке –наблюдения за окружающей действительностью, беседы, встречи с интересными людьми, посещение разных выставок, народные игры, викторины…

Слайд 12

Формирование элементарных математических представлений Результат: д ети различают объемные геометрические формы; научились сравнивать объемные фигуры, выделять между ними сходство и отличие; организовали выставку « Необычное чудо». Проект «Страна Геометрия» Проблема . Какие эти объемные геометрические формы? Что это такое? Какие они бывают, на что похожи?

Слайд 13

Конструирование Любимое занятие наших детей, где мы закрепляем и обогащаем знания детей о сенсорных эталонов (цвет, форма, размер...), развиваем конструктивные навыки и мелкую моторику, где дети учатся самостоятельно обследовать, создавать новое.

Слайд 14

ВЫВОД Развитие познавательных способностей и познавательного интереса дошкольников – один из важнейших вопросов воспитания и развития ребенка дошкольного возраста. От того, насколько будут развиты у ребенка познавательный интерес и познавательные способности, зависит успех его обучения в школе и успех его развития в целом.