Дистанционное обучение ФЭМП
презентация к уроку по математике (старшая группа)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель: развивать познавательную деятельность детей, посредством включения разнообразных игровых заданий. Задачи: - расширять представления детей о геометрических фигурах; - закрепить знания о последовательности дней недели, времен года; - развивать мелкую моторику, мышление , воображение, внимание; - воспитывать бережное отношение к атрибутам.
Сегодня нам прислали письмо. Давайте посмотрим, что в нем. Прочитайте письмо , которое лежит в конверте . «Здравствуйте дорогие друзья! Я королева страны – Математика, в нашем королевстве произошла путаница. Геометрические фигуры забыли свои имена, числа перепутались, а дни недели не помнят, в каком порядке должны находиться. Помогите нам, пожалуйста. Высылаю вам задания . « Королева Математики». Предложите помочь Королеве Математики. Отправляемся в наше путешествие.
Игровое задание со счетными палочками 1 . Постройте фигуру, у которой 2 стороны длинные, а 2 короткие (прямоугольник) 2. Постройте фигуру, у которой 3 угла и 3 стороны (треугольник) 3. Постройте фигуру, у которой все стороны равны ( квадрат) 4. Постройте фигуру из 3х палочек. Какая фигура у вас получилась? (треугольник) 5 . Приставьте к нему 2 палочки так, чтобы получилось 2 треугольника. Какая фигура получилась? (ромб) 6 . А теперь постройте геометрические фигуры круг и овал. Почему их нельзя построить из счетных палочек?
Посмотрите на слайде, все числа в числовом ряду перепутались. Давайте расставим их по порядку . Молодцы! А теперь назовите соседей числа 7, 8, 4, 2 и др.
Немного отдохнем! Ф изкультминутка https://youtu.be/9BFOYJ22ALY?list=PLeYwPfbsSbs1AAZCvboyZSHQcys9Vi9VD
Игра « Верно неверно» П оиграем в игру. Если вы услышите то, что считаете правильным, хлопайте в ладоши. Если вы услышите то, что считаете неправильным – качайте головой. 1. Всего 5 времен года? (нет - качают головой) 2. Верите ли Вы что дней в неделе 8? (нет - качают головой) 3. За понедельником следует среда? (нет - качают головой) 4. Верите ли Вы что месяцев в году 12? (да - хлопают в ладоши) 5. После зимы сразу наступает лето? (нет - качают головой) 6. Новый год бывает осенью? (нет - качают головой) 7 . После субботы идет воскресенье? (да - хлопают в ладоши )
Веселые задачки - Сколько лап у двух медвежат(8) -У обезьянки было 5 бананов, 1 она дала зайчику. Сколько бананов у нее осталось? (4) -Ежик нашел 2 красных и 3 желтых листика. Сколько листиков нашел ежик? (5) -Сколько ушей у 3х мышат? (6) - Три мышонка сели в ряд, рядом два еще сидят. Сколько всех мышей мы спросим, их конечно стало. (5 )
Наше занятие подошло к концу и путешествие по математической стране. С какими трудностями вы столкнулись , выполняя задания? Всем спасибо за выполнение заданий, все молодцы!
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/22/picture-1128704-1553249957.png)
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ (#СИДИМДОМА) Интерактивное занятие по ФЭМП "Путешествие в сказку с гномиком Умкой"во 2 младшей группе
Уважаемые родители и педагоги, данное занятие выполнено в форме презентации, подходит для использования в домашнем обучении. Материал содержит ряд заданий на закрепление пройденных тем (цвет, форма, в...
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/13/picture-1248725-1589393054.jpg)
ФЭМП. Старшая группа. Презентация. Дистанционное обучение.
Презентация к НОД по формированию элементарных математических представлений. Разработана для проведения занятия с использованием дистанционных технологий.Задачи НОД:• Продолжать учить понимать от...
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/13/picture-1248725-1589393054.jpg)
ФЭМП. Старшая группа. Презентация. Дистанционное обучение.
Презентация к НОД по формированию элементарных математических представлений в старшей группе. Разработана для ппроведения занятия с учетом дистанционных технологий. Содержание:1. День недели, мес...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/15/picture-1102518-1547536057.jpg)
Дистанционное обучение по ФЭМП на тему «Счет в пределах 10. геометрические фигуры, называние месяцев»
Цель: закрепить знания о составе числа 10, знания о последовательности месяцев года, знание геометрических фигур....
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/21/picture-1227934-1584783090.jpg)
Маршрутный лист на период дистанционного обучения. Тема "Дикие животные" НОД ФЭМП "В гостях у белочки"
Цель: совершенствовать умение находить один и много предметов, отвечать на вопрос «сколько?», используя слова один, много, ни одного; развивать речь, зрительное внимание, логическое мышлен...