конспект по математике для средней группы
план-конспект занятия по математике (средняя группа)

Этапы занятия

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Организационный

    -  Ребята, здравствуйте.  У нас сегодня с вами занятие по математике. Проходите за столы и присаживайтесь.

Основной

Посмотрите у меня в руках барабан, а также на столе стоят игрушки. Вам нужно будет сосчитать столько игрушек,  сколько раз я ударю по барабану. Алиса,  выходи давай попробуем.

Сколько игрушек стоит на столе? Почему ты отсчитала столько игрушек? Молодец (спрашиваю детей по очереди).

Следующее задание: вам нужно обратить свое внимание на презентацию и посчитать сколько там пуговиц, а затем отсчитать столько же игрушек. Готовы? Пробуем. (вызываю несколько детей).

Игровое упраж-е «Раскрыть столько же» (выполняется в тетради). Предлагаю детям закрасить столько кружков сколько изображено неваляшек на презентации.

Игровое упражнение «Завяжем куклам бантики».

Обращаю внимание детей на ленты, расположенных на столе: «Чем отличаются ленты? Одинаковые ли они по цвету? Что  можно сказать о длине лент (предлагаю сравнить ленты по длине и уточняю правила сравнения: ленты надо положить друг под другом, подравняв их с левой стороны) какая по длине «красная» лента по сравнению с «желтой»». (Красная лента длиннее зеленой ленты). «Что можно сказать о ширине лент?» (Предлагаю сравнить ленты по ширине). Какая по ширине красная лента по сравнению с зеленой и наоборот?  Покажите широкую (узкую) ленту?  Какая лента подойдет для бантика маленькой кукле? А какая лента подойдет для большой куклы?

Завязываю бантики и выясняю почему красный бантик получился большой. Выслушиваю ответы детей и обобщаю: «красный бантик получился большой, потому что лента длинная и широкая».

Предлагаю детям рассказать о размере зеленого бантика.

Игровое упражнение «правильно пойдешь- клад найдешь».

Ребята, волшебник спрятал клад и предлагает вам его найти.

5

Потому что я слышу 5 ударов

Ответы детей

Показывают широкую, а затем узкую ленту

Заключительный

Ребята, Чем мы с вами сегодня занимались?

Что вам понравилось больше всего? Вы молодцы, мне с вами было приятно работать!

Ответы детей