Конспект НОД по ФЭМП старшая группа.
план-конспект занятия по математике (старшая группа)

Этап занятия

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

1.Организационный

Здравствуйте ребята!

Сегодня к нам в гости пришёл Винни-Пух.

Я - славный мишка Винни-Пух!

Любой меня поймёт:

Чтоб бодр и весел был мой дух.

Мне очень нужен мёд.

Горшочек с мёдом – вот мечтаю Манящая всегда.

Друзья, вперёд, за мной в поход! Мы будем кушать мёд!

Ребята, нам нужно помочь Винни-Пуху добраться до мёда, поможем ему?

Здравствуйте!

Да, поможем!

2.Мотивационный

Чтобы добраться до меда нам необходимо пройти 4 задания.

Отгадайте загадку:

Этих братьев ровно семь,

Вам они известны каждую неделю кругом ходят братцы друг за другом?

Давайте перечислим их.

Молодцы.

Сколько всего дней в неделе?

А бывает ли после понедельника суббота?

А после среды четверг?

А после вторника четверг?

А после пятницы суббота?

А может быть две пятницы?

Почему?

Да, в неделе 7 дней и они идут друг за другом.

Дни недели пролетели, что запомнить мы успели?

Первый день недели – это…

Подметает дворник? Значит, это...

С кошками беседу проведём мы в…

Черепаший фейерверк, после дождика в …

Ничего не ладится? Это, братцы…

Запрягают бегемота? Это, видимо…

Много шуток и веселья? День последний…

Мы теперь расскажем всем:

Дней в неделе ровно…

Давайте посчитаем их на пальчиках.

Дни недели.

Понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье.

7

Нет.

Да.

Нет.

Да.

Нет.

Потому, что в неделе 7 дней.

Понедельник.

Вторник.

Среду.

Четверг.

Пятница.

Суббота.

Воскресенье.

Семь.

3.Основной

Какое сейчас время года?

Сколько всего времёни года?

Назовите их?

Назовите признаки весны?

Назовите признаки зимы?

Назовите признаки лета?

Назовите признаки осени?

Ребята, вы заметили, что я не по порядку назвала времена года?

Кто знает последовательность времён года, а то, что-то я запуталась помогите мне?

Молодцы!

Сейчас я с вами поиграю в игру «Назови скорее?»

Какой сегодня день недели?

Какой был вчера?

Назови день после пятницы?

Какой день будет завтра?

Назови день между четвергом и субботой?

Мы неплохо потрудились, пришло время немного отдохнуть.

Физкультминутка:

Девочки и мальчики скачут, как мячики,

И руками хлопают.

И ногами топают,

Глазками моргают.

Всё – все отдыхают.

Посмотрите, нам осталось одно задание и доберемся до мёда.

Перед вами лежат тетрадные листочки вам необходимо внимательно слушать меня рисовать кружочки и закрашивать их.

На дереве сидели 4 птицы, 2 улетели, сколько осталось птиц на дереве?

На столе лежало 4 яблока одно из них съели, сколько яблок осталось на столе?

На озере сидело 6 лебедей, 2 улетели, сколько осталось лебедей?

В тарелке лежало 4 сливы, 3 съели, сколько осталось слив?

У зайца было 7 морковок, 4 морковки он съел, сколько осталось?

Мишка шёл по лесу и собрал 6 грибов, 2 отдал ёжику, сколько грибов осталось у мишки?

Белка собрала 8 орехов, 3 отдала бельчонку, сколько грибов у неё осталось?

На озере сидели 4 гуся, 3 улетели,  сколько гусей осталось?

Весна.

4

Весна, лето, осень, зима.

Светит солнце, прилетают птицы.

Холодно, идёт снег.

Можно купаться.

Собирать грибы и ягоды.

Да, заметили.

Называю времена года по порядку.

Среда.

Вторник.

Суббота.

Четверг.

Пятница.

Дети вместе со мной выполняют физкультминутку.

и закрашивают их.

Дети рисуют кружочки и закрашивают их.

4.Заключительный

Итак, ребята чем мы занимались сегодня на занятии?

Сколько дней в неделе?

Назовите их?

Повторяли  с вами времена года, назовите мне их?

А еще чем занимались?

Мне было очень приятно с вами работать, спасибо.

Повторяли дни недели.

7

Понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье.

Весна, лето, осень, зима.

Решали, логические задачи.