Итоговое занятие по математике «Королевство Математики» в подготовительной группе
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа)
Итоговое занятие по математике «Королевство Математики» в подготовительной группе
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.84 КБ |
Предварительный просмотр:
Итоговое занятие по математике «Королевство Математики» в подготовительной группе
Образовательные задачи:
-закрепить умение детей составлять числовой ряд в пределах 20
-упражнять в сравнении двух чисел с обозначением знаками
-закрепление умения составлять и решать арифметические задачи
-упражнять в составлении числа (в пределах 10) из двух меньших
-закрепление умения определять время по часам точностью до часа
-развитие логического мышления
Упражнять в умении моделировать геометрические фигуры
Развивающие задачи:
-развитие слухового внимания
-формировать умение самоконтроля
Воспитательные задачи:
-желание помочь
-самостоятельность
Демонстрационный материал:
-карта острова
-проверочные карточки
Раздаточный материал:
-простые карандаши
-красные карандаши (для исправления ошибок)
-карточки с заданиями
Ход занятия.
– Ребята, смотрите, что я нашла сегодня утром в нашей группе, это письмо. Хотите, чтобы я его прочитала? (Да)
«Здравствуйте, ребята. На наш остров обрушился сильнейший ураган и королевство «Математика» разрушено. Добрые и приветливые жители остались без жилья. Помогите нам восстановить наш замечательный остров. А путь к нашей стране укажет вам карта»
Королева страны «Математика»
-Ребята, вы согласны отправиться в путешествие и помочь жителям этой страны?
- Да!
-Тогда отправляемся, но как мы туда попадем, ведь страна находится на острове? (Выслушиваю мнение детей)
-А чтобы узнать, на чем мы отправимся, надо соединить цифры по порядку от 1 до 20 (или от 20 до 1)
-Что у вас получилось? (корабль)
- Давайте закроем глаза и поплывем на корабле (включаю шум моря)
- Мы добрались до острова, куда же нам теперь идти? Давайте, посмотрим на карту.
- На острове все названия математические.
Первая поляна “Числовая”
-Ребята, на этой поляне ураган устроил такой беспорядок, что потребуется много времени, чтобы все убрать.
Задание 1: Сравни числа (используя знаки <,> или=)
Задание 2: Заверши цифровую цепочку
Правильность выполнения задания можно посмотреть на доске.
На Числовой поляне порядок, а нам нужно идти дальше.
Вторая поляна «Задачная»
Ребята, а что вы знаете про задачи?
(у задачи есть условие, вопрос, решение, ответ)
Послушайте, и решите задачи:
- «У меня и Анечки
Десять счетных палочек
Две из них сломались
Сколько же осталось»(8)
- «У пенёчка пять грибочков
И под ёлкой три
Сколько будет всех грибочков?
Ну-ка говори(8)
А теперь попробуйте самостоятельно составить условие и решить задачи по карточкам.
Третья поляна «Игровая»
Физкультминутка «Найди свой остров» (игра на состав числа)
Детям раздаются карточки с цифрами, они закрывают глаза, когда открывают, то должны найти себе пару, составляющую в сумме число на острове. Один и детей является проверяющим, выводит из игры тех, кто ошибся или перестанавливает их на правильное место. Дети меняются цифрами, игра повторяется 2-3 раза.
Четвёртая поляна «Время»
Отвечай по одному:
-сколько месяцев в году?
-сколько зимних месяцев? весенних?
-сколько дней в неделе? (рабочих, выходных)
-назови пятый день недели шестой, третий?
-какой день недели идёт после понедельника? А перед пятницей?
-какой день недели стоит меду вторником и четвергом?
Молодцы! Ваши ответы были правильные!
Ребята, какой прибор показывает время? (часы)
А для чего нужны человеку часы?
А вы знаете, как устроены часы?
-что показывает маленькая стрелка?
-что показывает большая стрелка?
Молодцы!
И у нас следующее задание:
Напиши, сколько время показывают часы
Пятая поляна “Геометрическая”
-На этой поляне нам тоже нужно навести порядок, и выполнить задания правильно и быстро.
Задание 1:
1. Как называются геометрические фигуры с большим количеством углов?
2. Как называются геометрические фигуры без углов?
3. Как называется геометрическая фигура с 3 углами?
4. Как называется геометрическая фигура с 4 углами?
Задание 2: Дорисуй недостающие фигуры
Задание 3:
- Возьмите 5 счётных палочек и выложите на столе 2 треугольника;
- 7 палочек 3 треугольника;
- 10 палочек 3 квадрата.
Молодцы, ребята, все справились заданием!
-А теперь нам нужно возвращаться обратно. Садимся обратно в свой корабль, закрываем глаза и отправляемся в обратный путь (шум моря).
Открываем глаза и видим перед собой коробку.
-Интересно, а это что за сюрприз?
Открываю коробку, а в ней письмо и раскраски. Читаю письмо:
«Я и мой народ благодарит вас за оказанную помощь. Разрушенный остров восстановлен! А в благодарность Вам от всех жителей острова, мы дарим математические раскраски!»
Дети берут раскраски и самостоятельно раскрашивают.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/08/picture-157524-1354945937.jpg)
Подгрупповое итоговое занятие по обучению грамоты в логопедической подготовительной группе.
Тема: Интеллектуальная игра ЧТО? ГДЕ? КОГДА?...
![](/sites/default/files/pictures/2012/05/05/picture-83062.jpg)
Итоговое занятие по матемаике и обучению грамотев подготовительной группе.
Итоговое занятие для воспитателей подготовительных групп. Занятие комплексное математикаи обучение граиоте....
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/22/picture-485201-1411389657.jpg)
Конспект итогового занятия по обучению грамоте с детьми подготовительной группы.
Цель: Поощрять интерес к учебной деятельности. Задачи:1. Упражнять в умении различать и использовать в речи понятия «звук», «слог», «слово», «предложение», «текст».2....
конспект итогового занятия по развитию речи для детей подготовительной группы с ОНР
Занятие было итоговым, обобщающим, с целью выявления знаний, умений, навыков, усвоенных детьми за год, и показа результативности коррекционной работы. Подготовленность...
НОД по математике: С математикой – в космический полёт! Подготовительная группа.
Тема НОД: Космические просторы! (познавательное развитие область). Цель: создать условия для формирования математических представлений о числах в пределах 20....
фэмп в старшей группе итоговое занятие «Путешествие в королевство Математики»
выявить полученные знания, представления, умения, которые дети получили в течение учебного года...
- Мне нравится (3)