Конспект занятия по математике во второй младшей группе по теме «В стране числительных»
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

Тема: Знакомство с числительными и счетом.

Цель: Познакомить детей с первыми числительными, начинать соотносить числительные с количеством.

Задачи

• учить соотносить количество предметов с цифрой;
• воспитывать умение работать в паре
• развивать мышление, внимание, речь;

Материалы: карточки с цифрами 1,2,3 для детей и воспитателя, снеговик, конверт, счетный материал, карточки разделенные пополам.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята сегодня к нам в гости заглянул Снеговик, он шел из самого густого леса и спешил к вам. Вы раду такому гостю?

Воспитатель: Он принес для вас  письмо, давайте посмотрим, что же в нем.

Воспитатель открывает письмо и достает цифры.

 Воспитатель: Ой ребята,  что же это?

Воспитатель: Правильно это цифры. Вот это цифра 1 она обозначает вот столько предметов, (показывает на небольших игрушках)  вот это цифра 2 она обозначает вот столько предметов, давайте посчитаем один два, вот это цифра 3 один два три. Мне кажется наш гость хочет с нами поиграть. Вы готовы?

1.Ребята скажите сколько у нашего снеговика морковок?

Правильно1. Милана выбери правильную цифру.

 2. А сколько пуговичек?

Правильно 3. Костя посчитай ,подбери цифру.

А сколько у него варежек?

Правильно 2. Кирилл положи правильную цифру. Молодец!

Какие вы молодцы! Кажется в конверте еще что-то есть Воспитатель заглядывает в конверт и находит там еще цифры на каждого ребенка, раздает их детям.

Ой посмотрите кажется нашему снеговику жарко и он  начал таять! Я знаю чем мы ему поможем, давайте угостим его холодным  мороженным! Вы мне поможете?  Я буду давать ему мороженное а у кого есть нужная цифра поднимайте ее скорей. Готовы? Играем.

Вот наш снеговик покушал и ему стало хорошо, пусть он отдохнет и посмотрит как вы играете. Приглашаю вас поиграть в знакомую вам игру "Играй не ошибись"

Молодцы ребята проходите за столы. Перед вами карточки разделенные на две части и 2 тарелочки. У одного ребенка тарелка с морковками, а у другого с цифрами. Тот кто имеет морковки выкладывает любое количество на свою часть карточки и тот у кого цифры выкладывает правильную цифру.

Какие вы сегодня молодцы! Вам понравилось? А что вам понравилось больше всего? Дети отвечают.