Интерактивная игра «Занимательная математика для малышей»
методическая разработка по математике (младшая группа)

Интерактивная игра
«Занимательная математика для малышей»

Аннотация

на интерактивный плакат

по математическому развитию детей 3 лет.

Название плаката: «Занимательная математика для малышей»

      Возрастная категория детей: 3 года.

Цель: развитие элементарных математических представлений у дошкольников младшего возраста.

Задачи:

1. Развитие умения самостоятельно находить предмет по отношению идентичности, (такой же, как., ориентируясь одновременно на два свойства (цвет и форма, цвет и размер).

2. Развитие умения самостоятельно различать группы по количеству составляющих их предметов (один и много) на основе зрительного восприятия.
     3. Упражнение в назывании цвета, формы, размера предметов,
     4. Развивать активность и самостоятельность познания.

Аудитория: интерактивный обучающий плакат «Занимательная математика для малышей» может быть использована для обучения детей младшего дошкольного возраста в рамках образовательной области «Познание» в дошкольном образовательном учреждении, а также рекомендована для занятий родителям с детьми в семейном кругу.

Содержание интерактивного плаката: каждый слайд содержит задание. Выбор правильных ответов в каждом задании игры осуществляется нажатием на предметные картинки. Правильные и неправильные ответы сопровождаются анимацией.

Оборудование: компьютер, мультимедийная установка, экран.

Эффективность: использование интерактивного плаката в образовательном процессе в ДОУ является одним из эффективных способов повышения мотивации и индивидуализации обучения детей, развития у них творческих способностей и создания благоприятного эмоционального фона. А также позволяет перейти от объяснительно-иллюстрированного способа обучения к деятельностному, при котором ребенок принимает активное участие в данной деятельности. Это способствует осознанному усвоению новых знаний.

Практическая значимость: интерактивный плакат состоит из комплекса игровых заданий, направленных на развитие у дошкольников младшего возраста элементарных математических представлений