Презентация проекта:« Развитие интеллектуальных способностей у детей дошкольного возраста посредством вовлечения их в различные виды математической деятельности.»
презентация к уроку по математике (старшая группа)
«Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.»
В.А. Сухомлинский
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.98 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель: Создать условия для эффективного использования логико – математических игр как эффективного средства подготовки детей к школе. Способствовать развитию познавательной активности детей. Тип проекта : познавательно – математический, групповой. Продолжительность : краткосрочный Актуальность педагогического проекта Математика - это мощный фактор интеллектуального развития ребенка, формирования его познавательных и творческих способностей. Известно и то, что от эффективности математического развития ребенка в дошкольном возрасте зависит успешность обучения математике в начальной школе. Новизна проекта Дидактические развивающие игры способствуют формированию у детей психических качеств: внимания, памяти, наблюдательности, сообразительности. Они учат детей применять имеющиеся знания в различных игровых условиях, активизируют разнообразные умственные процессы и доставляют эмоциональную радость детям. Дидактические игры - незаменимое средство обучения детей преодолению различных затруднений в умственной и нравственной их деятельности. Эти игры таят в себе большие возможности и воспитательного воздействия на детей дошкольного возраста.
Для дошкольников игра Игра для них – учеба, Игра для них – труд, Игра для них – серьезная форма воспитания, Игра для них – способ познания окружающего мира. «Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.» В.А. Сухомлинский
Игры с цифрами и числами К первой группе игр относятся обучение детей счету в прямом и обратном порядке. Играя в такие дидактические игры как « Какой цифры не стало?» , «Сколько?» , « Путаница» , « Исправь ошибку», « Назови соседей», дети учатся свободно оперировать числами и сопровождать словами свои действия. Игра « Считай, не ошибись!» помогает усвоению порядка чисел. Дидактические игры, такие как « Задумай число», « Кто первый назовет которой игрушки не стало?» и др. используются с целью развития у детей внимания, памяти, мышления.
Пространственные представления детей постоянно расширяются и закрепляются в процессе всех видов деятельности. Дети овладевают пространственными представлениями: слева, справа, вверху, внизу, спереди, далеко, близко.
Игры с геометрическими фигурами Для закрепления знаний о форме геометрических фигур детям предполагают узнать в окружающих предметах форму круга, квадрата, треугольника. Например спрашивается: « Какаю геометрическую фигуру напоминает дно тарелки?» ( поверхность крышки стола, лист бумаги). Игра « Лото» детям предлагают картинки, на которых они отыскивают фигуру подобную той, которая демонстрируется. Затем, предлагают детям назвать и рассказать, что они нашли.
Игры с магнитным конструктором – развивают творческое воображение, фантазию.
В дошкольном возрасте у детей начинают формироваться элементы логического мышления, т.е. формируются умение рассуждать, делать свои умозаключения. Существует множество дидактических игр, которые влияют на развитие творческих способностей у детей. Это такие игры как « Найди нестандартную фигуру, чем отличается?» « Мельница» они направлены на тренировку мышления при выполнении действий. Большое значение при развитии мышления, воображения, восприятия и других психологических процессов имеют математические загадки.
Счетные палочки
Игра – «Логический поезд» знакомит детей с окружающими предметами, их функциями и назначением, учит группировать и классифицировать хорошо знакомые предметы, определять цвет, сходства и различие предметов.
Вывод Применение дидактических игр повышает эффективность педагогического процесса, кроме того, они способствуют развитию памяти, мышления у детей, оказывая огромное влияние на умственное развитие ребенка. Учение должно быть радостным!
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/25/picture-1167368-1569433607.jpg)
Тема: «Развитие познавательных способностей у детей дошкольного возраста посредствам технологии интеллектуально- творческого развития «Сказочные лабиринты игры» В. В. Воскобовича»
Тема: «Развитие познавательных способностей у детей дошкольного возраста посредствам технологии интеллектуально- творческого развития «Сказочные лабиринты игры» В. В. Воскобовича&raq...
![](/sites/default/files/pictures/2022/12/04/picture-896475-1670133978.jpg)
Проект "Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста посредством разных видов продуктивной деятельности" 2019г
quot;В чем больше уверенности в движениях детской руки,тем тоньше взаимодействие рукис орудием труда, сложнее движения,ярче творческая стихия детского разума.А чем больше мастерства в детской руке, т...
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/19/picture-1200803-1576766915.jpg)
Рабочая программа «Развитие интеллектуальных способностей воспитанников старшего дошкольного возраста посредством логико-математических игр »
Рабочая программа «Развитие интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста посредством логико-математических игр» разработана с учётом особенностей современной сис...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/06/picture-1375620-1641464217.jpg)
Презентация "Развитие интеллектуальных способностей у детей дошкольного возраста через систему развивающих игр"
Данная презентация помогает педагогам развить интеллектуальные способности детей через систему развивающих игр....
![](/sites/default/files/pictures/2022/06/03/picture-1410131-1654254682.jpg)
Тренинг для педагогов дошкольного образования Влияние кинезиологических упражнений, как вида здоровьесберегающих технологий на развитие интеллектуальных способностей у детей дошкольного возраста
Использование кинезиологических упражнений позволит активизировать и синхронизировать работу полушарий: при регулярном выполнении специальных движений образуется большое количество нервных волокон, св...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/18/picture-1083444-1634579744.jpg)
Проект «Развитие познавательных способностей у детей дошкольного возраста посредством дидактических игр на липучках»
Для ребенка игра – это жизнь. Игра – один из сложнейших в жизни ребенка и важнейших видов деятельности. Кому из родителей не знакомо: «Мама, поиграй со мной!» Действительно, ре...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/20/picture-949945-1505889899.jpg)
Методическая разработка Педагогический проект по математическому воспитанию для детей дошкольного возраста (5-6 лет) «Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста посредством лего-конструирования и робототехники»
Конструктор LEGO и программное обеспечение к нему предоставляет прекрасную возможность учиться ребенку на собственном опыте. Такие знания вызывают у детей желание двигаться по пути открытий и исследов...