Конспект занятия по ФЭМП "Большие и маленькие мячики"
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

Конспект занятия по ФЭМП в первой младшей группе.

«Большие и маленькие мячики»

Воспитатель Алексеева О.В.

Цель: Продолжать развивать у детей интеллектуальный интерес через формирование элементарные математические представления.

Образовательная область «Познание»:

1. Актуализировать представления детей об изучении геометрических тел в проблемной ситуации.

2. Развивать умение организовывать и получать результаты.

Образовательная область «Коммуникация»:

1. Развивать связную речь.

2. Активизировать и обогащать словарный запас.

3. Развивать коммуникативные способности.

Образовательная область «Социализация»:

1. Учить детей сознательно принимать игровую задачу.

2. Выполнять игровую задачу по правилам.

3. Добиваться правильного результата.

Программное содержание:

Образовательные задачи: Учить различать цвет и величину (большой – маленький). Учить подобрать мячи по цвету и величине.

Развивающие задачи: Развивать чувство ритма, ритмично проговаривать слова. Развивать зрительное и слуховое восприятие, наблюдательность, внимание, память, воображение, логическое мышление.

Воспитательные задачи: Воспитывать желание помогать игровым персонажам. Воспитывать доброжелательные отношения между сверстниками, умение выслушивать ответы других детей.

Методы и приемы:

Наглядный – использование дидактических пособий;

Словесный – вопросы к детям, художественное слово, пояснение сравнение,

инструкция для выполнения, контроль и оценка работы;

Игровой – сюрпризный момент, игровой;

Практический – выполнение детьми практических заданий.

Предварительная работа: дидактическая игра «Оденем куклу.Активизация словаря: большой; маленький

Оборудование: Собачка; Красивый пакет; Мячи (красный-маленький; зеленый-маленький; желтый- большой; синий-большой), Кукла большая в желтой юбочке; Кукла маленькая с красным бантом.

Ход занятия: В группу младший воспитатель вносит собачку и красивый пакет (в пакете что-то лежит объемное)

Воспитатель обращается к младшему воспитателю

- Где вы взяли эту собачку?

Мл. воспитатель - Собачка сидела около дверей, мотала хвостиком и просилась к нам в группу, а рядом стоял этот пакет.

Воспитатель: Ребята, давайте поздороваемся с гостьей, погладим ее и присядем на стулья.

(дети гладят собачку, проходят и присаживаются на стульчики)

 Воспитатель: - Собачка побудет у нас в гостях, а мы посмотрим, что в пакете.

(достает из пакета мячики разных цветов (синий, зеленый, красный, желтый) и разной величины (большие и маленькие).

Воспитатель показывает, как мячи подпрыгивают, и ритмично приговаривает:

Прыг да прыг,

Всё прыг да прыг,

Спать наш мячик

Не привык.

Воспитатель: - дает в руки детям мячи

- Этот мяч большой, желтый (подает ребенку)

- Этот мяч маленький, красный (подает ребенку)

- Этот мяч большой, зеленый (подает ребенку)

-Этот мяч маленький, синий (подает ребенку)

Дети: - (рассмотрев мячи, возвращают их в пакет)

Открывается дверь и в группу заходят, две куклы подружки

 Куклы: Здравствуйте ребята (представляются)

- Я кукла Оля

- Я кукла Ира

(кукла Оля побольше, кукла Ира поменьше)

 Воспитатель: - Здравствуйте! Кукла Оля и кукла Ира

Дети: - Здравствуйте куклы!

Воспитатель: - Кукла Оля и кукла Ира? Почему вы грустные, что случилось?

- Кукла Оля – Мы с куклой Ирой ходили в магазин и купили для себя разноцветные мячи красный, желтый, синий, зеленый но они куда-то исчезли.

- Кукла Ира – Мячи кто-то взял без разрешения

Воспитатель: - Куколки, мы с ребятами вам поможем. К нам сегодня прибежала Собачка и принесла красивый пакет с мячами. Посмотрите, может это ваши мячи.

Куклы смотрят в пакет – Да это наши мячи.

Воспитатель: - Ребята? поиграем с куклами и с мячами

Дети: - Поиграем!

Воспитатель: - Ребята в пакете есть большие и маленькие мячи. Кукла Оля какой мяч купила для себя?

Дети: - Большой

Воспитатель: - Правильно кукла Оля купила себе большой мяч

Дети: - достают большой мяч и отдают кукле Оли.

Воспитатель: - А какой мяч купила для себя кукла Ира - маленький.

Дети: - достают меленький мяч и подают Кукле Ире.

Воспитатель: - Ребята, но куколки капризничают, они хотят, мячи по цвету своей одежды.

Кукла Оля купила мяч желтого цвета, такой как ее юбочка.

Дети: - достают из пакета большой желтый мяч и отдают кукле Оли,

а предыдущий мяч кладут обратно в пакет.

Кукле Ира купила мяч красного цвета, такой, как ее бантик.

Дети: - достают из пакета маленький красный мяч отдают кукле Ире,

- а предыдущий мяч кладут в пакет.

 (физкультурная минутка)

Воспитатель предлагает ребятам и куклам поиграть, попрыгать и проговаривает слова:

«Мой веселый звонкий мяч,

Ты куда пустился вскачь

Красный, желтый, голубой

Не угнаться за тобой».

 (дети садятся на стульчики)

 Воспитатель: обращается к куклам

- Куколки вам понравилось у нас в детском саду?

Куклы: Нам понравилось у вас в детском саду, ребята все очень честные, заботливые, добрые, вежливые, веселые с вами здорово. Спасибо.

Дети говорят: - До свидания