Презентация к занятию по ФЭМП в разновозрастной группе по теме «Мебельный магазин»
презентация к уроку по математике (старшая группа)
Цель: познакомить детей с математическими знаками «+» и «=», учить детей составлять примеры. Продолжать учить детей соотносить число и цифру, сравнивать два множества и формулировать вывод сравнения. Упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги «от себя» и «от предмета». Закреплять знание дней недели и их последовательности. Тренировать умение читать графические схемы, закрепить знания о геометрических фигурах. Воспитывать интерес к учебной деятельности.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 _femp_mebel_.pptx | 2.29 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Какую мебель закажем в наш мебельный магазин?
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Сколько предметов мебели в магазине? 6 7 8
7 8 9
4 5 6
4 5 6
5 6 7
5 6 7
- В нашем магазине много мебели. Давайте сравним, каких предметов больше, а каких меньше.
8 6 >
9 5 >
4 7 <
Мебель нужно расставить в торговом зале магазина -стол поставим в центре зала - в правом верхнем углу - стул - в правом нижнем углу - кресло - в левом нижнем углу - шкаф - в правом верхнем углу – комод
Наш магазин готов к открытию!
- К нам в магазин пришел гном и хочет купить стул - А вот еще покупатель. Это гном и он тоже хочет купить стул Первый гном купил стул, и второй гном купил стул. Сколько стульев купили в магазине? 1 + 1 = 2
-Смотрите, к нам пришел третий гном и тоже хочет купить стул Сколько стульев уже продали? Сколько стульев купил третий гном? Как запишем покупку? 2 + 1 = 3
-Ребята, к нам идет четвертый гном и тоже хочет купить стул . Сколько стульев уже продали? Сколько стульев купил четвертый гном? Как запишем покупку? 3 + 1 = 4
-Ребята, к нам идет пятый гном и тоже хочет купить стул. Сколько стульев уже продали? Сколько стульев купил пятый гном? Как запишем покупку? 4 + 1 = 5
-Ребята, к нам идет шестой гном и тоже хочет купить стул. Сколько стульев уже продали? Сколько стульев купил шестой гном? Как запишем покупку? 5 + 1 = 6
-Ребята, к нам идет седьмой гном и тоже хочет купить стул. Сколько стульев уже продали? Сколько стульев купил седьмой гном? Как запишем покупку? 6 + 1 = 7
- Сколько стульев у нас купили? 7
К нам в магазин пришли 7 гномов. понедельник А вы знаете, как их зовут? Имена гномов соответствуют дням недели. Назовите их. вторник среда четверг пятница суббота воскресенье
Гномы хотят купить большой стол. Но у нас в магазине есть только маленькие столы Как нам помочь гномам? Давайте сами смастерим стол из геометрических фигур: треугольников и прямоугольников. Вот схема, приступаем.
-Стол готов и гномы говорят нам: «Спасибо»!
- Наш магазин закрывается на обеденный перерыв
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация к занятию по ФЭМП в средней группе на тему: "Прогулка с поросенком Чуней"
Презентация к занятию по ФЭМП в средней группе на тему: "Прогулка споросенком Чуней"...
конспект занятия по познанию в подготовительной логопедической группе на тему: "Мебельный магазин"
Данное занятие проводилось в рамках республиканских курсов повышения квалификации для воспитателей ДОО....
Презентация к занятию по ФЭМП в разновозрастной группе «Зимние забавы»
Образовательные задачи:1. Совершенствование навыков количественного счёта в пределах десяти, сравнения и уравнивания множеств.2. Формирование умения дифференцировать форму геометри...
Презентация к занятию по ФЭМП в разновозрастной группе «Магазин зимней одежды»
Программное содержание:Закрепить знания о цифре 2;закреплять умение считать в пределах 5, порядковый счёт до 5;закреплять знание основных цветов, геометрических фигур;закрепить названия о геометрическ...
