Математическое развлечение «Раз, два, три, четыре пять, начинаем мы считать» в старшей группе
план-конспект занятия по математике (старшая группа)

Математическое развлечение

«Раз, два, три, четыре пять, начинаем мы считать» в старшей группе

Цель:

Образовательные:

1.     Создавать условия для закрепления счёта в прямом и обратном порядке от 1 до 10;

2.     Способствовать формированию умений в поиске недостающей цифры, фигуры;

3.     Способствовать закреплению знаний о последовательности дней недели.

Развивающие:

1.     Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания;

2.     Создавать условия для развития соревновательных качеств;

3.     Способствовать формированию мыслительных операций, умению аргументировать свои высказывания.

Воспитательные:

1.     Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.

Материал: набор цифр от «1» до «10», счетный материал, медальоны для команд, предметы геометрических форм, 2 мольберта, раздаточный материал конфеты.

Ход развлечения:

В группу входит клоун и предлагает по играть с ним в математические игры.

Логоритмика «Начинаем заниматься»

Клоун: «Раз, два, три, четыре пять, начинаем мы считать, а теперь наоборот 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1.

(дети счет прямой и обратный)

Клоун: Дни недели соберем и в дорогу мы пойдем.

Игра «Неделька» (Выбирается количество детей по числу дней недели, звучит фонограмма вьюги – неделька разлетается и собирается).

Клоун: Вы хорошо справились с заданием, но есть у меня еще к вам вопрос?

Как называется время суток, когда вы просыпаетесь и приходите в садик?

(Ответы детей)

Клоун: А кто знает все части суток?

(Ответы детей)

Клоун: По дорожке мы пойдем и дощечки разберем!

Игра «Короткое и длинное» (Длинное – дети вверх, короткое – отпускают)

Клоун: Вместе будем мы решать кому конфеты сейчас отдать.

Математические задачи с наглядными пособиями на сложения и вычитания

Клоун: Долго мы с вами гуляли и немножечко устали, сядем с вами рисовать!

Продуктивная деятельность – рисование – «Строительство дома» с элементами аппликации (Геометрические фигуры).

Клоун: Но пора теперь прощаться, а мне в цирк свой возвращаться!

Физкультминутка:

        Клоун: Ребята вы все сегодня были внимательные и быстрые, поэтому вот ваше угощение!