Конспект итогового занятия по математике в подготовительной группе «Путешествие в страну Математику»
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа)
Конспект итогового занятия по математике в подготовительной группе «Путешествие в страну Математику»
Скачать:
Предварительный просмотр:
Конспект итогового занятия по математике в подготовительной группе
«Путешествие в страну Математику»
Цель: закрепление и повторение пройденного материала, полученного на занятиях в течение года
Задачи:
продолжать обучать детей составлению и решению примеров и задач на сложение и вычитание;
находить состав числа из двух меньших;
умение ориентироваться на листе бумаги в клетку;
умение «записывать» и «читать» записи используя знаки – больше, меньше или равно;
закреплять представления детей о геометрических фигурах;
умение определять время по часам;
закреплять знания о временах года, названия месяцев, дней недели;
развивать мыслительные операции, внимание, память, воображение;
развивать связанную речь, умение строить простейшие выводы;
воспитывать умение работать в коллективе, понимать учебную задачу и решать ее совместно
Ход:
Дети входят в группу.
В: Ребята, сегодня я получила очень странное письмо без подписи. Откуда же оно пришло? Тут прикреплены какие-то буквы с цифрами. Для того, чтобы узнать откуда письмо-нужно собрать слово по буквам, а помогут нам в этом цифры. (Дети собирают слово-МАТЕМАТИКА). Так вот откуда письмо, ребята, из королевства Математики! Хотите узнать, что в письме? Тогда давайте прочитаем:
Здравствуйте дорогие ребята! В нашем королевстве случилась беда! Злой волшебник навел беспорядок в королевстве. Только вы сможете помочь нам все исправить. Помогите нам, пожалуйста!
Ваша Королева Математика.
Ребята, поможем? Но как же нам попасть в королевство? А вот и подсказка: Чтобы попасть в Королевство математики нужно ответить на вопросы. Готовы?
1.Какая фигура не имеет углов? -овал, круг
2.Если правая рука справа, то левая….(слева)
3.Сколько концов у палки? (два)
4.Сколько ушей у трех мышей? (шесть)
5.Какое время суток наступит после утра? (день)
6.Сколько месяцев в году? (12)
Звучит волшебная мелодия. Появляется картинка замка.
Ой, ребята, а как же нам попасть внутрь замка? Посмотрите-здесь есть несколько ключей. Но какой же из них от этих дверей?
Игра «Подбери ключ к замку» Дети находят пример с ответом – 7
Ура, вот мы и попали в замок королевы! А посмотрите, сколько тут часов! А что необычного вы заметили? (Все часы имеют разные геометрические формы) И все показывают разное время. Это злой волшебник заколдовал их! Давайте разберемся-на каких часах сколько времени? Ту есть маленькая подсказка- правильное время показывают только одни часы. Они имеют форму фигуры с прямыми углами и равными сторонами. (Дети отвечают, что это квадрат) А почему вы так решили?
Ребята, а у Королевы Математики есть любимый питомец. Хотите узнать кто? Тогда присядьте за столы-попробуем узнать.
Графический диктант.
Ребята, а теперь мы попали в картинную галерею. Но и здесь злой волшебник постарался! Он перепутал все решения к картинкам. Давайте наведем здесь порядок? Нужно составить задачу по картинке и найти к ней решение. Игра «Составление задач»
Посмотрите, ребята! Злой волшебник перепутал все знаки. Нужно сравнить числа и расставить все знаки правильно.
У Королевы Математики есть любимые объемные геометрические фигуры. Назовите их. А какие еще вы знаете? Королева очень любит делать разные композиции из них и фотографировать. Но злой волшебник перепутал все фотографии и Королева не может найти самую последнюю. Давайте поможем?
Игра «Фотографии»
На экране появляется королева. Она благодарит детей за помощь и приглашает их в гости на праздник «День знаний» 1 сентября.
Ну а теперь ребята, нам пора возвращаться в детский сад. Но как же мы попадем обратно? И ведь на вопросы мы ответили, когда прибыли сюда…
Королева Математики нам дает подсказку-нужно разгадать ребусы. Дети разгадывают ребусы. Звучит волшебная музыка и дети оказываются в детском саду.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/26/picture-390632-1390727450.jpg)
Конспект итогового интегрированного занятия по математике в подготовительной группе «Путешествие в страну математики»
счет в пределах 10 в прямом и обратном порядке, развивать слуховое внимание и координацию движений; логическое мышление детей; совершенствовать знания о геометрических фигурах и ориентировку на ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/06/10/picture-930693-1497094990.jpg)
Конспект итогового занятия по математике в подготовительной группе «Путешествие в страну Математики»
· Систематизировать знания детей о способах составления и решения простых арифметических задач на сложение и вычитание в пределах 10, уметь записывать их реше...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/28/picture-961859-1509175670.jpg)
Итоговое занятие по ФЭМП в подготовительной группе "Путешествие в страну Математика"
Материал будет полезен воспитателям ДОУ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/13/picture-959795-1510561410.jpg)
Итоговое занятие по ОО «Познание» на тему «Путешествие в страну Математики» в подготовительной группе
Итоговое занятие по математике...
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/06/picture-1266460-1599412201.jpg)
Конспект итоговой НОД по ФЭМП в подготовительной группе "Путешествие в страну "Математика""
Конспект поможет воспитателю закрепить математические знания у детей подготовительной группы посредством игры-путешествия....
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/08/picture-1204171-1578477710.jpg)
Конспект итогового занятия по формированию элементарных математических представлений «Путешествие в страну Математики» в подготовительной группе
итоговое занятие по ФЭМП в подготовительной группе....
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/22/picture-681267-1711121741.jpg)
Конспект открытого занятия по ФЭМП в подготовительной группе "Путешествие в страну математики"
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"25948363","attributes":{"alt":"","class":"media-image"}}]]...