«Использование дидактических игр в развитии элементарных математических способностей у детей раннего возраста»
презентация к уроку по математике (младшая, средняя группа)

Слайд 1

«Использование дидактических игр в развитии элементарных математических способностей у детей раннего возраста» Выполнила : Воспитатель I категории Токарева Ольга Алексеевна

Слайд 2

Ранний возраст: Это – важнейший стартовый период жизни человека. Это период сензитивного развития, когда у ребенка закладываются основы интеллекта и мышления, высокой умственной активности во взрослом состоянии. Математика должна занимать особое место в интеллектуальном развитии детей, должный уровень которого определяется качественными особенностями усвоения детьми таких исходных понятий, как количество, величина, форма, пространственные отношения. Отсюда очевидно, что обучение в процессе образовательной деятельности, в повседневной жизни, дидактических играх и упражнениях при условии и наполнения их элементарным математическим содержанием должно быть направлено на формирование у детей раннего возраста основных математических представлений и развитие математического мышления – сравнением, анализом, рассуждением, обобщением, умозаключением. У детей раннего возраста важно сформировать первоначальные представления о количественных и качественных различиях предметов ближайшего окружения.

Слайд 3

Актуальность: В дошкольном возрасте игра имеет важнейшее значение в жизни маленького ребенка. Она является ведущим видом деятельности. Дидактическая игра дает возможность решать различные педагогические задачи в игровой форме, наиболее доступной и привлекательной для детей. Потребность в игре и желание играть у дошкольников необходимо использовать и направлять в целях решения определенных учебных воспитательных задач. Для развития познавательного интереса к математическим знаниям я использую разнообразные методы и приемы обучения математике, одним из эффективных средств пробуждения живого интереса к учебному предмету являются мои дидактические игры.

Слайд 4

Актуальность: Они, способствуют развитию математических представлений, создающихся в ходе игр по ознакомлению с окружающим миром, развитию речи, конструированию, а также в свободной деятельности в группе. Создаются условия, обеспечивающие эффективное использование дидактических игр для формирования элементарных математических представлений у детей раннего возраста .

Слайд 5

Основные задачи: Вызвать и поддержать познавательную активность ребенка, заинтересовать необычным предметом, обеспечить новыми впечатлениями, побудить к самостоятельному экспериментированию .

Слайд 6

Дидактическая игра «Звездная дорожка»

Слайд 7

Дидактическая игра «Изучаем фигуры»

Слайд 9

Дидактическая игра «Угостим ежика»

Слайд 11

Дидактическая игра «Геометрические домики»

Слайд 13

Спасибо за внимание