ФЭМП в старшей группе. Тема недели "Обитатели морей и океанов"
план-конспект занятия по математике (старшая группа)

Часть ООД

Действия педагога

Действия детей

Вводная часть

Привлечение внимания детей колокольчиком. Сбор детей в центре групповой комнаты на ковре.

Воспитатель: Давайте с вами построим круг.

- Все ли вы нашли для себя местечко?

-Все ли удобно устроились? Посмотрите друг на друга.

- У всех ли приветливые лица?

- Здравствуйте, я очень рада вас видеть. Повернитесь друг к другу и ласково назовите каждый своё имя

дети строят круг

дети называют свои имена

Мотивация

Ребята, сегодня я буду не Анастасией Федоровной, а царицей всех наук – Математикой. Я хочу пригласить вас к себе в царство, где нас ждут занимательные игры, интересные задания. задачки.

Основная часть

Послушайте внимательно стихотворение

Самый первый день недели

К нам приходит

– понедельник.

Он начальный, он работник,

А за ним приходит

– вторник.

Вторник это день второй,

День рабочий заводной.

Суетится как всегда,

А за ним идет

– среда.

Не залеживайся в постели

Это третий день недели.

Перешел за середину

В удивленье всех поверг,

Наступает день четвертый.

За средой идет

– четверг.

День четвертый проходной

Скоро, скоро выходной.

Вот смеется, улыбается

За четвергом приходит

– пятница.

Пятница ударница,

Кончилась работа.

И за пятым днем пришел,

День шестой

– суббота.

Отдыхают все с утра,

Радость и покой.

За шестым идет седьмой

– полный выходной.

Так закончилась неделя,

Семь чудесных дней.

Если ты ее запомнил,

Повтори скорей.

Про что стихотворение? 

Правильно, давайте вспомним все дни недели.

А у каждого из дней недели есть свой дом с номером. Давайте поселим их в свои домики. Воспитатель берет человечка. Домики с цветными крышами лежат на столе воспитателя, ребёнок подходит и выбирает домик нужного цвета (такого же, как одежда человечка). Каждый домик с человечком крепится на доске. Так все 7 домиков.

Повторим номера и название дней недели 

Давайте проверим так ли это.

- Какие времена года вы знаете?

- Назовите осенние месяцы

- Назовите весенние месяцы

- назовите летние месяцы

- А какое время года вы любите больше всего? Почему?

- Я приглашаю вас на морской пляж.

- Посмотрите как много интересного можно найти на морском пляже6 ракушки, гладкие камни (галька). Потрогайте их. Какие они на ощупь?

- Когда отдыхаете на пляже, то с ракушками можно поиграть. Например, выложить узор.

Детям предлагаются рабочие листы с изображением песка.

Положите самую большую раковину в центр, поменьше- в правый верхний угол, самую маленькую- в левый нижний угол, самую светлую- к левый верхний угол, самую необычную- в правый нижний угол.

-Посмотрите какой интересный узор у нас получился.

- На пляже можно не только играть, но и поплавать. Я предлагаю вам представить, что мы ныряем и посмотреть- кого можно увидеть под водой.

Детям предлагаются рабочие листы с изображением обитателей морей и океанов.

- Морские обитатели очень пугливы. Давайте их спрячем за блоками Дьенеша.

 Осьминога- за большим синим прямоугольников.

Акулу-за большим жёлтым кругом.

Кит-за большим красным прямоугольником

Дельфин- за большим красным кругом

Черепаха- за большим синим квадратом

Звезда – за миленьким красным кругом

Дни недели 

Понедельник, вторник и т.д.

первый – понедельник, второй – вторник, и т. д

дети считает дни недели по настенному календарю

ответы детей

как правило дети отвечают Лето, тепло, можно купаться

дети садятся за столы

дети рассматривают предложенные предметы, трогают и рассказывают о своих ощущениях

Дети выполняют задания

Дети рассматривают и называют морских обитателей.

Дети выполняют задание

Физкультминутка

В понедельник я купался,

А во вторник – рисовал.

В среду долго умывался, 
А в четверг в футбол играл. 

В пятницу я прыгал, бегал,
Очень долго танцевал.
А в субботу, воскресенье

Целый день я отдыхал.

изоб. плавание
изоб. рисование
умываемся

бег на месте
прыгаем

кружимся на месте хлопки в ладоши
спят

Игра «Лото»

Вы показали, что очень хорошо знаете морских обитателей. Вот сейчас это проверим. У вас есть лото с цифрами. Мы их будем прятать за морскими обитателями.

1. Осьминог
2. Акула
3. Краб
4. Дельфин
5. Морской конёк
6. Черепаха
7. Морская звезда
8. Звезда
9. Ракушка

10-Рыба-клоун

Подвижная игра «Цветная галька»

Я предлагаю вам собрать цветные камни на пляже. Камнями у нас будут разноцветные шарики. Вы собираете только те, которые я назову. А собирать мы будем их вот в таки забавные широкие штаны.

Воспитатель надевает широкие штаны на лямках, с обручем.

Собираем только жёлтые камни… теперь синие… и т.д.

Дети собирает шарики, рассыпанные на ковре

Итог занятия. Рефлексия

Ребята, какие вы молодцы! Давайте вспомним, чем мы с вами сегодня занимались на занятии? А что нового вы узнали? А какая игра вам больше всего понравилась?

Дети делятся своими впечатлениями