Конспект интерактивного занятия-игры для детей 5-6 лет «Весёлые геометрические фигуры»
план-конспект занятия по математике (старшая группа)

Конспект интерактивного занятия-игры

для детей 5-6 лет

«Весёлые геометрические фигуры»

Подготовила: Пирогова Ольга Александровна, старший воспитатель

Цели: Закрепление и расширение знаний детей о геометрических фигурах.

Задачи:

Образовательные:

• упражнять в умении различать и называть знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, ромб, прямоугольник;
• учить соотносить форму предметов с геометрической фигурой;
• развивать логическое мышление, память;
• уметь отгадывать загадки математического содержания.

Развивающие:

• развивать творческое воображение, логическое мышление, умение анализировать, делать выводы, умозаключения.

Воспитательные:

• воспитывать умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.

Приёмы: показ, рассказ воспитателя, педагогическая оценка.

Предварительная работа с детьми: плоскостное конструирование из геометрических фигур, игры с разрезными геометрическими фигурками (геометрический пазл), дидактические игры.

Предварительная работа воспитателя: подготовка презентации.

Ход занятия:

Вступление: Ребята, сегодня утром нам пришло письмо. Знаете откуда? Никогда не догадаетесь. Нам пришло письмо из Страны геометрических фигур. И это не просто письмо, а письмо-приглашение. Геометрические фигуры приглашает нас поиграть с ними. Вы согласны поиграть с геометрическими фигурами и выполнить все их задания? (ответы детей)

Слайд 1

И так игра начинается. Вы готовы? Тогда начинаем.

Слайд 2

«Здравствуйте дети! Я геометрическая фигура. Вы меня узнали? (круг) У меня есть для вас задание, жми»

Слайд 3

«Вот моё задание! Выберите все предметы круглой формы»

Для выполнения заданий, приглашается ребенок (задание может выполнить как 1 ребенок, так и несколько детей по очереди)

При нажатии на правильный ответ (соответствие картинке геометрической фигуре -  фигура качается).

При нажатии на неправильный ответ (несоответствия картинке геометрической фигуре - фигура исчезает).

В итоге: на слайде остаются предметы, которые по форме соответствую геометрической фигуре.

Слайд 4

«Я тоже геометрическая фигура. Надеюсь, вы меня узнали? (квадрат) У меня тоже есть для вас задание. Жми»

Слайд 5

«Вот моё задание! Выберите все предметы квадратной формы»

Слайд 6

«И я геометрическая фигура. Вы узнали меня? (треугольник) И у меня есть для вас задание! Жми»

Слайд 7

«Вот моё задание! Выберите все предметы треугольной формы»

Слайд 8

«Я тоже геометрическая фигур. Уверен, вы узнали меня!» (прямоугольник) У меня есть для вас задание. Жми»

Слайд 9

«А вот и моё задание. Выберите все предметы прямоугольной формы»

Слайд 10

«И я геометрическая фигура. Ну, вы узнали меня?» (ромб) И у меня есть для вас задание. Жми»

Слайд 11

«Вот моё задание! Выбери все предметы, похожие на ромб»

Слайд 12

«Молодцы ребята! Но у нас есть для вас еще задание! Уверены, вы отгадаете загадки про нас. Вперед!»

Слайд 13

«Прикатилось колесо,

Ведь похожее оно,

Как наглядная натура

Лишь на круглую фигуру.

Догадался, милый друг?

Ну, конечно, это …» (круг)

Для выполнения заданий необходимо: прочитать загадку детям. При нажатии на звезду, появляется правильный ответ (геометрическая фигура) 

Слайд 14

«На фигуру посмотри

И в альбоме начерти

Три угла. Три стороны

Меж собой соедини.

Получился не угольник,

А красивый…..» (треугольник)

Слайд 15

«Я фигура – хоть куда,

Очень ровная всегда,

Все углы во мне равны

И четыре стороны.

Кубик – мой любимый брат,

Потому что я….» (квадрат)

Слайд 16

«Растянули мы квадрат

И представили на взгляд,

На кого он стал похожим

Или с чем-то очень схожим?

Не кирпич, не треугольник -

Стал квадрат…» (прямоугольник)

Слайд 17

«Встал квадрат на уголок —
Ткнулся носом в потолок.
Вверх он рос ещё дней пять.
Как теперь его назвать?» (ромб)

Слайд 18

«Ребята, вы молодцы! Вы справились со всеми нашими заданиями! Поздравляем!

А теперь давайте вспомним и назовём геометрические фигуры еще раз» (ромб, квадрат, треугольник, прямоугольник, круг).

Слайд 19

«Поздравляем! Молодцы! Ждём вас снова в гости»