Интерактивное занятие по ФЭМП для детей средней группы.
презентация урока для интерактивной доски по математике (средняя группа)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Данное занятие направлено на закрепление навыков количественного и порядкового счета в пределах 5; закрепление знаний детей соотносить цифру с количеством предметов; умения отвечать на вопросы «Сколько?», «Который по счету?» и т. д; развитие логического мышления.
«Поздравим Незнайку с Днём рождения!» У Незнайки сегодня День рождения. Давайте все вместе поздравим Незнайку и подарим ему воздушные шары. Но для этого необходимо выполнить несколько заданий. Вы готовы?
1 задание. Идем в гости к сказке. Вопросы для детей : Как называется сказка? Сколько героев сказки нарисовано на картинке? Кто стоит первым? Кто стоит пятым? Какой по счету стоит Бабка? Какой по счету стоит Жучка? Кто стоит между Бабкой и Жучкой? Какого героя сказки не хватает? Если вы ответили на все вопросы подарим Незнайке первый шар.
Сколько шариков у Незнайки?
2 задание. Соотнеси цифру с количеством предметов. 3 2 4
Если вы справились с заданием, подарим Незнайке еще один шар. 1 4 5
Сколько теперь шариков у Незнайки?
3 задание. Пальчиковая гимнастика Раз , два, три, четыре, пять Будем пальчики считать. Раз , два, три, четыре, пять На другой руке опять. Крепкие, дружные, все такие нужные . ( во время упражнения по очереди загибаем пальчики сначала на левой, а потом на правой руке, на последних строчках машем пальчиками обеих рук) Подарим Незнайке следующий шар .
Посчитайте шарики у Незнайки
4 задание. Дидактическая игра с мячом «Правильный счёт» Оборудование: мяч. Содержание: ребёнок и родитель становятся напротив друг друга. Перед началом договариваются, в каком порядке (прямом или обратном) будут считать. Затем бросают мяч и называют число. Тот, кто поймал мяч, продолжает счет, перебрасывая мяч другому. Вы справились с заданием? Незнайка может получить еще один шарик.
Сколько шариков стало у Незнайки?
5 задание. Задачи на логику 1.Составьте два равных треугольника из 5 палочек. 2. Витя вел собаку на поводке. Сколько шло всего ног? Если вы решили задачки, Незнайка может получить последний шарик. Посчитайте, сколько всего шаров у Незнайки?
Поздравляем с Днём рождения!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по ФЭМП для детей средней группы
Конспект занятия по ФЭМП для детей средней группы...
Конспект занятия по ФЭМП для детей средней группы "В поисках Фиксиков"
Формирование элементарных математических представлений и интелектуальных способностей детей в совместной игровой деятельности в процессе решения практических заданий....
Конспект занятия по ФЭМП для детей средней группы "В гости к старичку Лесовичку"
Закрепление навыка счета в пределах 5-ти, упражнение в умении различать и называть предметы круглой, квадратной и треугольной формы....
Конспект занятия по ФЭМП для детей средней группы с использованием современных образовательных технологий(палочки Кьюзенера и блоки Дьенеша)
Цель:1. Учить детей считать до 5, называть числительные по порядку, соотносить последнее числительное со всей пересчитанной группой, понимать, что оно обозначает общее количество.2. Закреплять у...
Конспект занятия по ФЭМП для детей средней группы с использованием игровых технологий.
Значение игровой технологии не в том, что она является развлечением и отдыхом, а в том, что при правильном руководстве становится: способом обучения; деятельностью для реализации творчества; методом т...
Конспект занятия по ФЭМП, для детей средней группы. Тема занятия: «Соберём урожай овощей».
• Продолжать формировать умение составлять группу предметов из отдельных предметов и выделять из нее один предмет, учить отвечать на вопрос «сколько?» и определять совокупности словами один, много, ни...