"Письмо королевы математики"
материал по математике (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад «Чечек» комбинированного вида

Конспект открытого занятия по математике в старшей группе

На тему: «Письма Королевы Математики»

Воспитатель: Борбак-оол Ч.К.

2023 год

Открытое занятие по математике в старшей группе.

Тема: «Письма Королевы Математики»

Цель: закрепить знания о прямом и обратном счете; знания о геометрических фигурах; закрепить представление о числовом ряде.

Образовательные: формировать у детей представление об отношениях чисел в числовом ряду, учить определять и называть предыдущее и последующее по отношению к названному числу (числа – «соседи»). Развивающие: стимулировать развитие мыслительных способностей, любознательность, познавательность, развивать умение четко быстро отвечать на поставленные вопросы.

Воспитательные: воспитание интереса к занятиям математики, потребности помогать другим.

Материал к занятию: Демонстрационный - геометрические фигуры, цифры;

раздаточный -конверты четырех цветов (красный, желтый, зеленый, синий), ИКТ, магнитная доска, музыка.

Методы: игровой, словесный, наглядно- практический.

Приемы: объяснение, вопросы к детям, самостоятельная работа детей, сюрпризный момент.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята здравствуйте. Сегодня к нам пришли гости. Давайте поздороваемся с гостями. А теперь давайте поприветствуем друг друга, встали в круг.

Здравствуй, солнце золотое,

Здравствуй, небо голубое,

Здравствуй, матушка Земля

Здравствуйте, мои друзья.

Какое сейчас время года? Перечислите все осенние месяцы? Молодцы, вы очень внимательны, правильно ответили на все вопросы.

Сегодня утром ко мне приходил почтальон и оставил письмо от Королевы Математики. На конверте написано, что в Королевстве был сильный ветер и все цифры перепутались, а геометрические фигуры потерялись, и Королева Математики просит вашей помощи, чтобы привести все в порядок.

А сейчас садитесь на свои места, и посмотрим на письма, которые прислала Королева Математики. Сколько писем прислала Королева Математики? (4) Правильно – 4. Давайте откроем первый конверт. Какого он цвета? (красного). Правильно красного цвета. Давайте откроем его. Кого вы здесь видите? (прямоугольника). Как вы думаете, какое у него настроение? (Грустное, невеселое). А почему он загрустил? (Потому, что он один, рядом нет его друзей). А с кем у нас дружит прямоугольник? (Прямоугольник у нас дружит с кругом, квадратам, треугольником, овалом). А сейчас я предлагаю поселить все геометрические фигуры в один дом, тогда они будут соседями и никогда друг друга не потеряют. А давайте солнышко тоже поселим, чтобы дом стал ярким, светлым, теплым. А теперь у прямоугольника появилось друзья. Мне кажется, у прямоугольника изменилось настроение. Она радуется, улыбается. Ребята, давайте этот дом назовём «Дом дружбы». И мы тоже давайте жить дружно.

Молодцы ребята. Откроем 2 конверт желтый. Королева говорит, что она волновалась и перепутала все числа. И сейчас не помнит, какое число за каким идет. Поможем ребята? Сейчас мы с вами поиграем в игру, которая называется «По порядку становись». По команде «по порядку становись» дети берут со стола числа и становятся в числовой ряд (построиться по порядку). Также обратный счет. Молодцы ребята, вы справились с этим заданием. И помогли Королеве с перепутанными числами.

ФИЗМИНУТКА:

В понедельник я купался,

Во вторник - рисовал.

В среду – долго умывался

В четверг в футбол играл.

В пятницу я прыгал, бегал

Очень долго танцевал

А в субботу, воскресенье

Целый день отдыхал.

        Откроем 3 зеленый конверт. Игра «числа соседи». На столе лежат карточки, а вы ребята в пустые кармашки вставите недостающее число. Определяли и называли предыдущие и последующие числа по отношению к названному числу.

        У нас осталось одно письмо. (синее). В этом письме спрятан сюрприз. Ребята Королева подготовила Вам звездочки за ваши ответы. Она очень рада, что Вы ей помогли. И ждет нас в своем королевстве. Сюрпризный момент: награждение звездочками.

Итог: ребята, чем вы сегодня занимались? Что вам больше всего понравилось? Вы сегодня молодцы, хорошо занимались.

Рефлексия: смайлик