Математика "В гостях у Маши и Даши" (младшая группа)
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

Конспект занятия по ФЭМП

                              во второй младшей группе «В гостях у Маши и Даши» 

Выполнила

                                                                                     Феоктистова Е.В

1.Цель: учить воспроизводить заданное количество предметов и звуков по образцу (без счета и называния числа). Совершенствовать умение различать и называть знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник.

2.Задачи:

Образовательные:

• Учить воспроизводить заданное количество предметов и звуков по образцу (без счета и называния числа).

•Совершенствовать умение различать и называть цвет и знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник.

Развивающие:

• Развивать память, внимание, восприятие, воображение.

Воспитательные:

• Воспитывать любознательность, эмоциональную отзывчивость.

Оборудование и материалы: фланелеграф, 2 куклы, бусы, состоящие из трех бусинок красного и синего  цвета и величины, барабан, квадрат синего цвета, квадрат красного цвета; вырезанные из картона круги-бусинки (по 3 шт. для каждого ребенка, двухполосные карточки, треугольники (по 4 шт. для каждого ребенка, квадраты (по 4 шт. для каждого ребенка, разноцветные круги и квадраты для игры «Найди пару».

Ход занятия:

Сюрпризный момент: К детям «приходят» в гости две куклы Маша и Даша. Кукла Даша расстроена потому что у нее нет бус.

Воспитатель обращает внимание детей на то что, у одной куклы есть бусы, а у другой куклы нет.

Воспитатель: Ребятки давайте посмотрим на бусики у куклы Маши. Какого цвета бусики? А какой формы? Сколько их?(ответ детей). А давайте сделаем бусики и для куклы Даши.

(предложить детям сесть за столы)

Воспитатель выкладывает на фланелеграфе бусики из кругов для куклы Маши (красные), дети вместе с воспитателем выкладывают круги на карточках на столе. Затем выкладывают бусики из кругов для куклы Даши (синие). Дети собирают бусы для куклы (повторяя действия у себя на столах,проговаривая: кладем одну бусинку, ещё одну и ещё одну, и ещё одну.

Воспитатель: Дети, что можно сказать о количестве бусинок у Маши и Даши ? (бусинок у Маши и Даши поровну). Куклы «говорят» детям спасибо.

Воспитатель. Устали, ребята? Давайте немного отдохнем.

Пальчиковая гимнастика «По грибы»

Раз, два, три, четыре, пять

Мы идем грибы искать!

Этот пальчик в лес пошел,

Этот пальчики гриб нашел,

Этот пальчик чистить стал

Этот пальчик жарить стал

А этот пальчик все съел

Оттого и потолстел.

Воспитатель. Маша и Даша предлагают вам с ними немного поиграть. Вы согласны?

Дети. Да.

Игра с куклами на воспроизведение заданного количества предметов и звуков по образцу.

Воспитатель. На верхней полоске карточки кукла Маша просит выложить столько треугольников, сколько услышите звуков барабана. Кукла играет на барабане.

Воспитатель. Сколько звуков вы услышали?

Дети. Много.

Воспитатель. Сколько треугольников вы выложили?

Дети. Много.

Воспитатель. Кукла Даша предлагает детям выложить на нижней полоске карточки столько квадратов, сколько услышите звуков барабана. (Один звук)

Дети выкладывают один квадрат.

Воспитатель. Ребята, сколько звуков вы услышали?

Дети. Один.

Воспитатель. А сколько выложили квадратов?

Дети. Столько же сколько звуков.

Маша и Даша просят детей уравнять количество треугольников и квадратов любым способом. (1 способ - убрать треугольники, оставив один; 2 способ - добавить квадраты, чтоб было много).

Игра «Найди пару».

Воспитатель раздает детям разноцветные круги, квадраты и предлагает   поиграть в игру «Найди пару».

Воспитатель: У Маши квадрат синего цвета, а у Даши квадрат красного цвета, они встали в пару, потому что у них одинаковые геометрические фигуры- квадраты. Пока играет музыка вы «гуляете по группе» как только музыка остановилась, вы должны найти себе пару ( по геометрическим фигурам)

Рефлексия.

Воспитатель. Ребята вам понравился в гостях у Маши и Даши? Что мы подарили куклам?

Дети. Бусы из кругов.

Воспитатель. В какие игры играли с нами куклы?

Дети. Выкладывали фигуры - столько, сколько барабан играл. Играли в игру «Найди пару».

Воспитатель. Вам понравилось в гостях у кукол? Какое у вас настроение?

Воспитатель. Молодцы все! Давайте попрощаемся с Машей и Дашей, скажем им спасибо и до свидания.