Развлечение в средней группе с родителями "Математика - это хорошо!"
методическая разработка по математике (средняя группа)

Тема «Математика – это интересно»

Цель: доставить радость и удовольствие детям и взрослым от совместных игр.

Задачи:

Обучающие:

- продолжать знакомить родителей с особенностями образовательной и развивающей работы ДОУ;

- закрепить у детей знания, полученные ранее, развивать внимание, память, логическое мышление

Развивающие:

- расширять их представление об особенностях формирования познавательной деятельности у детей.

Воспитательные:

- создать позитивный настрой способствующий сплочению коллектива родителей, укреплению сотрудничества семьи и детского сада.

Материалы: ноутбук, экран, проектор для демонстрации презентации, эмблемы для команд «Знайки» и «Умники», смайлики для вручения за правильное выполнение заданий, изображение геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник); 2 корзины с изображением круга и квадрата; 2 повязки для глаз, 2 обруча, шишки, 2 корзинки; 2 ватмана, магнитные доски, вырезанные из бумаги предметы для заданий (2 солнца, 4 облака, 2 красных дерева, 2 озера, 8 лилий,4 зеленых ёлки, 2 оранжевых дерева).

Ход мероприятия

Скоморох 1:

- Здравствуйте, ребята! Мальчишки и девчата!

Уважаемые взрослые, и вам добрый вечер!

Скоморох 2:

- Сегодня у нас математический праздник. Что вы ждете от праздника? Конечно, улыбок, шуток, песен, танцев, сюрпризов и подарков. Надеюсь, что надежды оправдаются. Наш праздник - не просто праздник, а праздник-игра.

Скоморох 1:

- Мы собрались в этом зале, чтобы узнать, как вы умеете считать, отгадывать загадки, какие вы находчивые и ловкие.

Скоморох 2:

- В нашем соревновании принимают участие команда «Знайки» и команда «Умники». За каждое правильно выполненное задание выдаётся смайлик. В конце мы их подсчитаем. Победит та команда, которая наберет больше смайликов.

Скоморох 1:

- Соревнование начнем с разминки. Надо отгадать загадки о геометрических фигурах.

Загадки загадываются по одной каждой команде.

1. Нет углов у меня

И похож на блюдце я,

На тарелку и на крышку,

На кольцо, на колесо.

Кто же я такой, друзья?

Назовите вы меня!

(Круг.)

2. Из него мы строим дом

И окошко в доме том

За него в обед садимся.

В час досуга веселимся.

Ему каждый в доме рад

Кто же он? Наш друг.

(Квадрат.)

3. Он квадрата брат родной,

Каждый угол в нем прямой.

Две стороны одинаковой длины,

И еще две стороны

Чуть короче, но равны.

(Прямоугольник.)

4. Три вершины,

Три угла,

Три сторонки –

Кто же я?

(Треугольник.)

5. Четыре угла и четыре сторонки,

Похожи точно родные сестренки.

В ворота его не закатишь, как мяч,

И он за тобою не пустится вскачь.

Фигура знакома для многих ребят.

Его вы узнали? Ведь это …

(Квадрат.)

Скоморох 2:

- А сейчас проведем игру с ребятами:

«Кто быстрей найдет предметы нужной формы».

- Посмотрите вот стоят корзины с изображением формы круга, квадрата. Все, что найдёте круглое, принесите в корзину с изображением круга.

Квадратные предметы в корзину с изображением квадрата (при каждом подходе к столу можно брать, только один предмет). Команда, выполнившая задание раньше, получает смайлик.

Скоморох 1:

Игра «Скажи наоборот».

Ведущий говорит слово, (по одному каждой команде) а команда говорите слово-наоборот, антоним.

Высокий – низкий.

Громкий – тихий.

Мокрый – сухой.

Чистый – грязный.

Широкий – узкий.

Глубокий – мелкий.

Сильный – слабый.

Большой – маленький.

Узкий – широкий.

Влево – вправо.

Впереди – сзади.

Внизу – вверху.

Горячий – холодный.

Скоморох 2:

Игра «Логические концовки»

Ведущий начинает предложение, а команды по очереди заканчивают.

У цапли ноги длинные, а у утки…

Арбуз большой, а яблоко….

Шарф узкий, а плед….

Грузовая машина высокая, а гоночная…

Если стол выше стула, то стул…

Если правая рука справа, то левая…

Физминутка под музыку

Быстро встаньте, улыбнитесь,

Выше, выше потянитесь

Ну-ка, плечи распрямите,

Поднимите, опустите,

Влево, вправо повернитесь

Пола ручками коснитесь

Сели-встали, сели – встали

И на месте поскакали.

Скоморох 1:

Игра «Собери картину»

У каждой команды листы белой бумаги и предметы из цветной бумаги. Надо разложить предметы по ориентирам.

Ведущий: Солнце поместите в правом верхнем углу. Два облачка – в левом верхнем углу. Посередине – дерево красное. В левом нижнем углу – озеро с четырьмя лилиями, а в правом нижнем - две елки зеленые и одно оранжевое дерево.

Скоморох 2:

Игра «Построй домик».

У каждой команды по одной схеме домика и крупный строительный конструктор. Выигрывает та команда, которая без ошибок и быстро построит домик.

Скоморох 1:

Молодцы, команды, справились со всеми заданиями!

Сейчас все вместе подведем итоги.

Подсчитываются смайлики у каждой из команд. После оглашения итогов всем раздаются сладкие призы.