Рабочие листы по математике
рабочие листы по математике (старшая группа)

Рабочий лист   Число и цифра 1 вариант 1

1. Напишем цифру 1.

Возьмем карандаш правильно. Рисуем сначала клювик, а потом спинку.

2. Раскрасим 1 круг, 1 квадрат, 1 треугольник

Какая фигура  только одна?

3. Палочки Кюизинера.  Находим палочку – число 1, смотрим, какого она цвета. Ее не надо раскрашивать, потому что она белая на белом листе бумаги

4. Игры с блоками Дьенеша

Раскладываем блоки по цветам, используя условные знаки «Красный» и «Не красный»

Рабочий лист   Число и цифра 1 вариант 2

1. Напишем цифру 1.

Возьмем карандаш правильно. Рисуем сначала клювик, а потом спинку.

2. Раскрасим 1 круг, 1 квадрат, 1 треугольник

Какая фигура  только одна?

3. Палочки Кюизинера.  Находим палочку – число 1, смотрим, какого она цвета. Ее не надо раскрашивать, потому что она белая на белом листе бумаги

4. Сравнение по количеству, ставим знаки   больше, меньше, или равно

5. Игры с блоками Дьенеша

Раскладываем блоки по цветам, используя условные знаки «Красный» и «Не красный»

Рабочий лист   Число и цифра 2  вариант 1

1. Напишем цифру 2.

Возьмем карандаш правильно. Рисуем клюв, голову, шею, хвост

     2. Раскрасим 2 круга, 2 квадрата, 2 треугольника.

Каких фигур  только две?

3.Палочки Кюизинера.  Находим палочку – число 2, смотрим, какого она цвета. Раскрашиваем палочку 2 в розовый цвет. Как еще можно получить число 2? (две палочки 1?

4. Игры с блоками Дьенеша

Раскладываем блоки по размеру, используя условные знаки «Большой» и «Маленький»

Рабочий лист   Число и цифра 2  вариант 2

1. Напишем цифру 2.

Возьмем карандаш правильно. Рисуем клюв, голову, шею, хвост

     2. Раскрасим 2 круга, 2 квадрата, 2 треугольника.

Каких фигур  только две?

3.Палочки Кюизинера.  Находим палочку – число 2, смотрим, какого она цвета. Раскрашиваем палочку 2 в розовый цвет

4. Сравнение по количеству, ставим знаки   больше, меньше, или равно

5. Игры с блоками Дьенеша

Раскладываем блоки по размеру, используя условные знаки «Большой» и «Маленький»

Рабочий лист   Число и цифра 3  вариант 1

1. Напишем цифру 3.

Возьмем карандаш правильно. Рисуем лепестки, сначала верхний, потом нижний

     2. Раскрасим 3 круга, 3 квадрата, 3 треугольника. Каких фигур  только три?

3.Палочки Кюизинера.  Находим палочку – число 3, смотрим, какого она цвета. Раскрашиваем палочку 3 в голубой цвет. Как еще можно получить число 3 (две палочки, 2 и  1….)?

4. Игры с блоками Дьенеша

Вытаскиваем из волшебного мешочка фигуры и узнаем их наощупь,  раскладываем круги в самую  маленькую корзинку, треугольники в среднюю, квадраты - в большую.

Используем условные знаки

Рабочий лист   Число и цифра 3  вариант 2

1. Напишем цифру 3.

Возьмем карандаш правильно. Рисуем лепестки, сначала верхний, потом нижний

     2. Раскрасим 3 круга, 3 квадрата, 3 треугольника. Каких фигур  только три?

3.Палочки Кюизинера.  Находим палочку – число 3, смотрим, какого она цвета. Раскрашиваем палочку 3 в голубой цвет. Как еще можно получить число 3 (две палочки, 2 и  1….)?

4. Сравнение по количеству, ставим знаки   больше, меньше, или равно

4. Игры с блоками Дьенеша

Вытаскиваем из волшебного мешочка фигуры и узнаем их наощупь,  раскладываем круги в самую маленькую корзинку, треугольники в среднюю, квадраты - в  большую.

Используем условные знаки

Рабочий лист   Число и цифра 4  вариант 1

1. Напишем цифру  4

Возьмем карандаш правильно. Рисуем лепестки, сначала верхний, потом нижний

     2. Раскрасим фигуру, у которой 4 угла

3.Палочки Кюизинера.  Находим палочку – число 4, смотрим, какого она цвета. Раскрашиваем палочку 4  в красный цвет. Как  можно получить число 4  (три и один, два и два, один и три)

4. Игры с блоками Дьенеша

Вытаскиваем из волшебного мешочка фигуры и узнаем их наощупь,  раскладываем толстые фигуры  в маленькую корзинку, тонкие - в большую.

Используем условные знаки  «Толстый и тонкий»

Рабочий лист   Число и цифра 4  вариант 2

1. Напишем цифру  4

Возьмем карандаш правильно. Рисуем лепестки, сначала верхний, потом нижний

     2. Раскрасим фигуру, у которой 4 угла

3.Палочки Кюизинера.  Находим палочку – число 4, смотрим, какого она цвета. Раскрашиваем палочку 4  в красный цвет. Как  можно получить число 4  (три и один, два и два, один и три)

4. Сравнение по количеству, ставим знаки   больше, меньше, или равно

5. Игры с блоками Дьенеша

Вытаскиваем из волшебного мешочка фигуры и узнаем их наощупь,  раскладываем толстые фигуры  в маленькую корзинку, тонкие - в большую.

Используем условные знаки  «Толстый и тонкий»

Рабочий лист   Число и цифра 5  вариант 1

1. Напишем цифру  5

Возьмем карандаш правильно. Рисуем шейку, животик и кепку

     2. Раскрасим 5 кружков

3.Палочки Кюизинера.  Находим палочку – число 5, смотрим, какого она цвета. Раскрашиваем палочку 5  в желтый цвет. Как  можно получить число 5 (три и два, один и четыре)

5. Игры с блоками Дьенеша

Вытаскиваем из волшебного мешочка фигуры и узнаем их наощупь,  раскладываем желтые  и нежелтые фигуры  в разные обручи

Используем условные знаки  «желтый и не желтый»

Рабочий лист   Число и цифра 5  вариант 2

1. Напишем цифру  5

Возьмем карандаш правильно. Рисуем шейку, животик и кепку

     2. Раскрасим 5 кружков

3.Палочки Кюизинера.  Находим палочку – число 5, смотрим, какого она цвета. Раскрашиваем палочку 5  в желтый цвет. Как  можно получить число 5 (три и два, один и четыре)

4. Сравнение по количеству, ставим знаки   больше, меньше, или равно

5. Игры с блоками Дьенеша

Вытаскиваем из волшебного мешочка фигуры и узнаем их наощупь,  раскладываем желтые  и нежелтые фигуры  в разные обручи

Используем условные знаки  «желтый и не желтый»

   Рабочий лист   Число и цифра  (1 – 5)  вариант 1

1. Хлопни (топни, прыгни…   столько раз, сколько показывает цифра

2. Раскрась цветные палочки – числа

3. Счет до 5. Сосчитаем 5 кроликов ( 1 кролик, 2 кролика, 3 кролика, 3 кролика, 5 кроликов) , 5 свиней, 5 коров, 5 жеребят, 5 ягнят

4. Сравнение по количеству, ставим знаки   больше, меньше, или равно

5. Собери картинку из палочек Кюизинера по образцу

    Рабочий лист   Число и цифра  (1 – 5)  вариант 2

1. Хлопни столько раз, сколько показывает цифра

2. Раскрась цветные палочки – числа

3. Счет до 5. Сосчитаем 5 кроликов ( 1 кролик, 2 кролика, 3 кролика, 3 кролика, 5 кроликов) , 5 свиней, 5 коров, 5 жеребят, 5 ягнят

4. Сравнение по количеству, ставим знаки   больше, меньше, или равно

5. Собери картинку из палочек Кюизинера по образцу