Конспект занятия по ФЭМП в младшей группе «Домашние птицы. Сравнение по величине»
план-конспект занятия по математике (младшая группа)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_zanyatiya_po_femp_v_mladshey_gruppe.docx | 15.24 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по ФЭМП в младшей группе «Домашние птицы. Сравнение по величине»
Цель: создание условий для формирования умения детей группировать предметы по величине.
Задачи:
- побуждать детей дифференцировать предметы по величине, используя метод последовательных действий;
-формировать умения различать предметы по количеству, обозначать их словами: один, столько же, поровну, закреплять названия домашних птиц и их детёнышей;
-развивать зрительное и слуховое восприятие предметного мира,
-воспитывать трудолюбие и желание выполнять действия до конца.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением домашних птиц, дидактическая игра «Найди детёныша маме».
Ход занятия.
В гости к ребятам приходит кукла Аня и приносит с собой коробочку. Дети приветствуют Аню и просят её показать, то в коробочке лежит.
Проводиться дидактическая игра «Что в коробочке лежит».
Дети поочерёдно достают из коробочки предметные картинки с изображением домашних птиц: Говорят, как они разговаривают. Крепят картинки на магнитную доску.
Вопросы к детям:
• Сколько у нас цыплят? (Один цыплёнок)
• Сколько у нас гусят? (Один гусёнок)
• Сколько у нас курочек? (Одна курочка)
• Сколько у нас индюшат? (Один индюк)
• Сколько у нас уток? (одна утка)
• Сколько у нас петушков? (Один петух)
• Как можно назвать всех этих животных одним словом? (Домашние птицы)
Воспитатель говорит, что все они ищут своих мам. Если они ищут своих мам, значит они какие? Большие или маленькие? (Большие) А детёныши большие или маленькие? (Маленькие)
Проводиться дидактическая игра «Помогите найти маму»
Дети поочерёдно подходят к столу, на котором лежат карточки с изображением взрослых домашних птиц. Дети называют их и относят к своим детёнышам. Крепят к магнитной доске. Если у детей возникают затруднения, воспитатель просит других детей им помочь.
Вопросы к детям:
-Что можно сказать о цыплятах и курочке, сколько их? (Цыплят столько же, сколько и курочек. Утят и уточек поровну)
Аналогично проводиться опрос и о других парах птиц.
Кукла Аня благодарит детей и уходит, коробочку оставляет детям.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе на тему: "Сравнение предметов по величине, ширине"
Цель: Учить сравнивать предметы по величине – большой, средний, маленький. По длине – длинный, короче, самый короткий; соотносить предметы с размером.Задачи: Продолжать учить сравнивать по...
Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Домашние птицы!» с использованием нетрадиционной техники рисования – ладошкой.
Тема: "Цыплята". Цель: Познакомить детей с техникой печатания ладошкой. Учить дополнять изображение деталями с помощью кисточки. Развивать способность сочувствовать. Раздаточн...
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе на тему: "Сравнение предметов по цвету, форму, величине"
Учить сравнивать предметы по форме, размеру, цвету. Устанавливать закономерность....
Конспект занятия по ФЭМП вторая младшая группа «Цветные клубочки. Сравнение по длине. Один — много»»
Совершенствовать умения сравнивать предметы по длине, результаты сравнения обозначать словами длинный-короткий, длиннее-короче, одинаковые по длине.Упражнять в умении находить один и много предметов в...
Конспект занятия по ФЭМП в младшей группе на тему: «Сравнение две равные и неравные группы предметов» Предпросмотр
Программное содержаниеОбразовательные задачи: Совершенствовать умение сравнивать две равные и неравные группы предметов, пользоваться выражениями поровну, столько – сколько, больше, ме...
Конспект занятия по ФЭМП в младшей группе на тему: «Сравнение двух предметов, контрастных по ширине».
Цель: формирование элементарных математических представлений у детей.Задачи:Образовательные:· познакомить с приёмами сравнения двух предметов по ширине, учить ...