Дидактическая игра «Один — много» (тема «Овощи») для детей с ЗПР
методическая разработка по математике (средняя группа)

Цель: формирование количественных представлений (единственное и множественное число), развитие математической речи и навыков счёта у детей с задержкой психического развития. Задачи: • учить соотносить числительные «один»/«много» с количеством предметов; • закреплять названия овощей; • развивать зрительное восприятие и внимание; • стимулировать речевую активность. Материалы: o парные карточки: слева — изображение одного овоща, справа — множества таких же овощей