"Логические таблицы" дидактическая игра
материал по математике (старшая группа)

Слайд 1

Дидактическая игра «Логические таблицы» Старшая группа «Светлячки» Воспитатель: Маклыгина Е.А.

Слайд 2

Цель: развитие логического мышления у детей , в частности, умения анализировать информацию, выявлять закономерности и делать умозаключения на основе зрительно воспринимаемых признаков. Игра помогает подготовить ребёнка к успешному освоению математики, так как учит мыслить последовательно и структурированно.

Слайд 3

Задачи: Закрепление знаний о геометрических фигурах. Ребёнок учится узнавать, называть и различать фигуры (круг, квадрат, треугольник и др.) Развитие зрительного восприятия и наблюдательности. Игра тренирует способность концентрироваться на деталях и быстро анализировать визуальную информацию. Формирование умения ориентироваться на плоскости. Ребёнок учится «читать» таблицу, понимать, как расположение фигур в строках и столбцах определяет содержание каждой клетки. Развитие внимания и памяти. Чтобы успешно заполнить таблицу, ребёнку нужно удерживать в поле зрения несколько признаков (форма, цвет) и запоминать расположение фигур. Обучение анализу и сравнению. В процессе игры ребёнок учится выделять общие и отличительные признаки фигур, сравнивать их между собой. Усвоение принципов классификации. Ребёнок учится группировать фигуры по определённым признакам (например, все красные квадраты или все большие круги). Развитие пространственных представлений. Ребёнок учится понимать и применять понятия «строка», «столбец», «клетка». Воспитание усидчивости и целеустремлённости. Решение логической задачи требует терпения и настойчивости.