В мире согласных звуков. (картотека индивидуальных занятий родителей с детьми) 1 часть
методическая разработка (подготовительная группа) по теме

Предлагаю вниманию родителей и педагогов интересные, занимательные упражнения, которые помогут детям хорошо ориентироваться в мире согласных звуков и научат их определять место звука в слове.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл v_mire_soglasnyh_zvukov.docx834.53 КБ

Предварительный просмотр:

Кривошеева Ирина Владимировна

учитель-логопед МБДОУ №1

г.Курганинска

В мире согласных звуков

(картотека индивидуальных занятий родителей с детьми)

1 часть

Предлагаю вниманию родителей и педагогов интересные, занимательные упражнения , которые помогут детям хорошо ориентироваться в мире согласных звуков и научат их определять место звука в слове.

Кривошеева Ирина Владимировна

Звук  К

Назови, что нарисовано.

Определи место звука К в слове: в начале/в середине/в конце слова.

Составь схемы.

Раскрась картинки.

                               

                                                                                                            

   

                                            

 

                                                 

Кривошеева Ирина Владимировна

Звук  М

Назови, что нарисовано.

Определи место звука М в слове: в начале/в середине/в конце слова.

Составь схемы.

Раскрась картинки.

                               

                                                                                                         

   

                                                               

 

                                                     

Кривошеева Ирина Владимировна

Звук   С

Назови, что нарисовано.

Определи место звука С в слове: в начале/в середине/в конце слова.

Составь схемы.

Раскрась картинки.

                               

                                                                           

   

                                                

 

                                                            

Кривошеева Ирина Владимировна

Звук   З

Назови, что нарисовано.

Определи место звука З в слове: в начале/в середине/в конце слова.

Составь схемы.

Раскрась картинки.                              

                                                                                              

   

                                                                              

 

                                              

Кривошеева Ирина Владимировна

Звук   Ц

Назови, что нарисовано.

Определи место звука Ц в слове: в начале/в середине/в конце слова.

Составь схемы.

Раскрась картинки.

     

                         

                                                                                                                          

   

                                                            

 

                                                                      

Кривошеева Ирина Владимировна

Звук   Р

Назови, что нарисовано.

Определи место звука Р в слове: в начале/в середине/в конце слова.

Составь схемы.

Раскрась картинки.

                               

                                                                                       

   

                                                   

 

                                              

Кривошеева Ирина Владимировна

Звук   Л

Назови, что нарисовано.

Определи место звука Л в слове: в начале/в середине/в конце слова.

Составь схемы.

Раскрась картинки.

                               

                                                                                            

   

                                                            

                                                                   

 

                                                                          


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

В мире согласных звуков

Предлагаю вниманию родителей и педагогов интересные, занимательные упражнения , которые помогут детям хорошо ориентироваться в мире согласных звуков и научат их определять место звука в слове....

картотека индивидуальных занятий по постановке и автоматизации звуков Тема: «Весело играем -звуки закрепляем».

Представленная методическая разработка предназначена для дошкольников 5-7 лет. Основная цель данной методической разработки – коррекция звукопроизношения дошкольников, развитие фонематического с...

Картотека индивидуальных занятий логопеда с детьми с ОНР

Данный систематизированный материал поможет начинающим логопедам организовать индивидуальную работу с детьми в логопедической группе детского сада. Многим начинающим логопедам этот материал поможет ор...

Конспект непосредственной образовательной деятельности «Согласные звуки ч–щ–с\'–т\'» с детьми подготовительной группы компенсирующей направленности

Конспект к подгрупповому занятию логопеда с детьми подготовительной группы по дифференциации согласных звуков Ч Щ С Т...

Методическое пособие: Лэпбук «В мире согласных звуков и букв» по развитию речи.

Методическое пособие: Лэпбук «В мире согласных звуков и букв» по развитию речи Цель Лэпбука: направлен на знакомство с согласными звуками и буквами, развитие фонематического слуха, св...