Конспект родительского собрания в старшей группе "Культура Поведения"
методическая разработка (старшая группа) на тему

Добрый вечер, уважаемые родители! Мы очень рады видеть вас сегодня!

   Сегодня мы поговорим о простых вещах, с которыми сталкиваемся ежедневно и иногда не придаём должного значения. Хотя, по сути эти мелочи мешают нам быть счастливыми и правильно воспитывать наших детей. Многие родители как гром среди ясного неба поражает поведение их детей в подростковом возрасте. Был вроде нормальный ребёнок и вдруг грубит, хлопает дверью…

Нравственность подростка зависит от того, как его воспитывали в годы детства, что заложили в его душу от рождения до 10-11 лет. Родители для ребёнка – камертон: как они прозвучат, так он и откликнется.  Ведь именно под влиянием окружающей домашней обстановки у них складываются первые представления о культуре поведения. Что же такое культура поведения?

Под термином “культура поведения” мы будем понимать совокупность полезных для общества устойчивых форм  поведения в быту, в общении, в различных видах деятельности. 

В содержании культуры поведения детей можно условно выделить следующие компоненты: 

1. культура деятельности,
2. культурно-гигиенические навыки и привычки.
3. культура общения

Подробнее остановимся на каждом из них. Культура деятельности - это качества, которые являются показателем отношения человека к своему делу, людям, обществу

 Формировать у ребенка культуру деятельности – значит воспитывать у него умение содержать в порядке место, где он трудится, занимается, играет; привычку доводить до конца начатое дело, бережно относиться к книгам, вещам, игрушкам. По завершении деятельности, привести в порядок свое рабочее место, аккуратно убрать после себя, то чем пользовался, сложить игрушки, книги,; помыть руки после трудовых поручений.

Гигиеническое воспитание как элемент культуры поведения

Гигиеническое воспитание и обучение неразрывно связано с воспитанием культурного поведения Для эффективного гигиенического воспитания дошкольников большое значение имеет и внешний вид окружающих и взрослых. Нужно постоянно помнить о том, что дети очень наблюдательны и склонны к подражанию, поэтому  взрослый должен быть для них образцом. Я раздам вам памятки которые помогут вам понять какие навыки уже сформированы у вашего  ребенка  и над чем нужно еще поработать.  Культура общения

Ребёнок усваивает родную речь так называемым «материнским способом», подражая близким, поэтому так важно, чтобы он слышал не только правильную, но и вежливую речь, Ваше собственное поведение – самая решающая вещь. Именно вы авторитет для ребёнка. И именно с вас, в первую очередь, он берёт пример во всём.Представьте такую ситуацию: Мама забирает ребёнка из детского сада. Они одеваются в раздевалке. Одевшись, мама говорит: «Иди, попрощайся с воспитателем». Ребёнок, заглядывая в группу, говорит до свидания. И мама с ребёнком отправляются домой.    - Как вы думаете, всё ли правильно было с делано со стороны привития ребёнку правил культуры поведения? (Нет, мама тоже должна была попрощаться с воспитателем и оставшимися детьми). А какие вы используете методы культурного поведения?

Далее перечисляются методы, которые используют родители для привития детям навыков культурного поведения и хороших манер,

Чтение книг с ярким примером хороших манер

Общение с авторитетными для ребёнка людьми

Постоянство и настойчивость в обучении

Хорошее уважительное отношение друг к другу в семье

Круг общения.

Все эти методы, несомненно, имеют положительные результаты. В детском саду мы так же используем и следующее: Игры-инсценировки, инсценировки с последующим разбором, беседой (разыгрывание детьми сценок на данную тему)

Решение проблемных ситуаций

Пословицы и поговорки о добрых отношениях между людьми.

Уважаемые родители! А сейчас мне хочется немножко просвятить вас и  спросить у вас следущее КАК ВЫ ДУМАЕТЕ?

Следует ли говорить «Будь здоров», если кто-то чихнул? (Оказывается: если кто-то чихнул или с ним произошла другая подобная неловкость, лучше всего не обратить на это внимание).

Как нужно принимать подарки? (Завёрнутый подарок нужно развернуть, рассмотреть и поблагодарить того, кто его принёс: ему ведь тоже интересно, понравился ли подарок).

. В каких случаях следует говорить «извините» и «простите»? Оказывается, если провинность незначительная, нужно говорить «извините», если же очень виновны – то «простите».

  И в заключении хочу сказать вам не думайте, что вы воспитываете ребёнка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома. Как вы разговариваете с другими людьми и говорите о других людях, как вы радуетесь или печалитесь, как вы общаетесь с друзьями и с врагами, как вы смеётесь, читаете газеты – всё это для ребёнка имеет большое значение».

Разрешите мне зачитать вот эти строки:   Ребёнок учиться тому, что видит у себя в дому, Родители пример ему. Кто при жене и детях груб, кому язык распутства люб, Пусть помнит, что с лихвой получит  От них всё то, чему их учит. Не волк воспитывал овец, походку раку дал отец. Коль видят нас и слышат дети, мы за дела свои в ответе И за слова: легко толкнуть детей на нехороший путь. Держи в приличии свой дом, чтобы не каяться потом.