развиваем логическое и конструктивное мышление
методическая разработка (младшая группа) на тему

Развиваем конструктивное и логическое мышление детей.

Воссоздание предмета или фигуры из частей-довольно распространенная игра для дошкольников. Она развивает сенсорные и речевые способности детей, наглядно-образное и логическое мышление.

Дети с увлечением складывают из разнообразных элементов геометрические фигуры, силуэты животных,предметов и при этом осваивают эталоны форм: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник и др. Учатся подбирать и соединять элементы, чтобы получить нужную фигуру. Ребенок учится ориентироваться на результат и подчинять свои действия решению поставленной задачи, активно включаться в поиск способа реализации цели и добиваться успеха. Итогом наиболее простых упражнений (сложи квадрат или круг) является правильно составленная из элементов фигура. Эти упражнения выполняются практически: из предложенных элементов, ориентируясь на контур, дети составляют целую фигуру. При выполнении каждого задания ребенку необходимо соотносить  части по форме, размеру, цвету, конфигурации.

Для проведения данных игр необходима подготовка. Взрослый предварительно вырезает цветные детали фигуры. Ориентируясь на расцветку ребенок подбирает 3 или 4 элемента и складывает из них квадрат. Свободно манипулируя деталями( переворачивая, меняя местами, передвигая и т.д.) активно ищет способ соединения частей с целью получения фигуры. В результате должно получиться 12 квадратов. Можно предложить ребенку накладывать части квадрата на его контур.

Немного сложнее задания из серии «сложи круг». До начала складывания кругов из частей ребенок выбирает для каждого круга элементы, ориентируясь на их цвет. Для успешного осуществления этой деятельности необходимы одобрение и поощрение активного поиска способа расположения элементов.