Консультация для родителей "Учимся играя!"
консультация на тему

РОДИТЕЛЯМ НА ЗАМЕТКУ

Советы родителям:

Принуждать ребёнка заниматься нельзя! Занятия дают наибольший эффект, если они проводятся в игровой форме и интересны ребёнку.

Лексическая тема: «ОБУВЬ»

Спросите ребенка:

• Что такое обувь? 
• Зачем она нужна нам? 
• Какая бывает обувь? 
• Назови летнюю обувь, зимнюю обувь. Какая бывает осенняя обувь? 
  
  Убедитесь, знает ли ребёнок  названия обуви, умеет ли правильно произносить их и может ли сам обуваться и разуваться. Тренируйте ребёнка в завязывании и развязывании шнурков. Учите зашнуровывать обувь: сначала завязывать хотя бы узелки на шнурках, а потом переходите к завязыванию бантиков.

Предложите ребёнку послушать и повторить вместе с вами стихотворение:

Ботинок

Попросила мама сына:
- Зашнуруй-ка свой ботинок:
Раз-два — вправо,
Раз-два — влево!
— Он не хочет шнуроваться, —
Митя думал оправдаться.
И чтоб это доказать,
Узелочки стал вязать:
Раз-два — справа,
Раз-два — слева.
— Вот! Мешают узелочки
Мне продергивать шнурочки!
                            О. Чернорицкая

Загадайте ребенку загадки.

 Если дождик, 

 Мы не тужим -

 Бойко шлёпаем

 По лужам,

 Будет солнышко сиять - 

 Нам под вешалкой стоять.

 (сапоги)

Остроносые подружки
Не отстанут друг от дружки.
То на улицу, то в дом
Шелестящим топотком.

                              (Туфли)                          

                                         Всюду, всюду мы вдвоем

 Неразлучные идем.
 Мы гуляем по лугам,
 По зеленым берегам;
 Вниз по лестнице сбегаем,
 Вдоль по улице шагаем.
 Но чуть вечер на порог -
 Остаемся мы без ног.
 А безногим – вот беда, -
 Ни туда и ни сюда.
 Что ж, – полезем под кровать.
 Будем там тихонько спать.
 А когда вернутся ноги —

 Вновь поскачем по дороге.

 (детские ботинки)

Поиграйте с детьми:

«Найди пару»

«Один – много»

Ботинок – ботинки, много ботинок;

Сапог – сапоги, много сапог ...

Для закрепления материала предложите ребенку нарисовать любую пару обуви, раскрасить картинки.