Сказкотерапия
консультация по теме

Консультация для родителей

Сказкатерапия

Каждый вечер, Ваш малыш просит : «Мамочка, почитай сказку!» И Вы, взяв книжку, снова перечитываете приключения никогда не существовавших героев. И почему-то, сами собой, возникают вопросы: а была ли в «уме» мама Красной Шапочки, отправляя её, одну одинёшеньку в  тёмный лес? Это сказка… а вот что она даёт детям…

Со сказками легче учиться

Сила сказки в том, что она - собрание житейской мудрости, народного быта. В короткой истории можно найти множество способов справиться с той или иной ситуацией.

Сказки позволяют побывать на границе этого и другого мира -сказочного. Возвращаясь в реальный мир, человек несёт в своём багаже знания, умения, как побеждает добро ,и как мешают жить дурные дела и поступки .Это знание необходимо всем, и приобретать его легче именно через сказку-обучение происходит в игре, ведь сказку можно ещё и разыграть по ролям.

Специфика выбора сказок особая для каждого возраста.

Совсем маленьким детям, лучше рассказывать сказки про зверей. Такие, где животные разговаривают, но где нет волшебства как такового - например «Колобок», «Курочка Ряба»

В более старшем возрасте, дети способны воспринимать волшебные сказки, дети этого возраста, с одной стороны, верят в волшебство, а с другой - прекрасно понимают, что сказка-это другая реальность, что волшебная сила даётся не просто так, а только в случае активности самого героя. Исключение составляет сказка «По щучьему велению»,да и то Емеля сделал добро - отпустил щуку, за что и получил в награду волшебное умение.

Детям старше 6 лет можно давать авторские сказки. Но на всякий случай стоит выбирать проверенные временем имена или предварительно прочитать сказку самим. Хорошо, если после прочтения Вы поговорите с ребёнком, о чём эта история, чему она учит. Даже «Колобок» можно подвергнуть анализу : эта старая добрая сказка учит тому, что у каждого своё предназначение, и показывает, что может случиться, когда мы отказываемся от своего пути.

Сочиняйте с ребёнком! Это полезно, потому что…

- Вы говорите с ним на общем языку.

- Можно узнать тайные мысли и желания малыша.

Пряча их за символами и метафорами маленький, сказочник  внутренне освобождается.

-Сказка стимулирует творческое мышление и развивает чувство юмора у вас обоих.

-Изображая героев сказки(из пластилина, на бумаге),ребёнок отрабатывает навыки лепки, письма и рисования, которые пригодятся ему в дальнейшем.

В сказках видна диалектика мира: без зла не может быть добра, и наоборот. Это учит детей очень важной вещи - воспринимать мир в целом, таким, каков он есть.