Дружеские отношения взрослых и детей в семье-консультация для родителей
консультация (средняя группа) по теме

АТЕМАРСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №1 «ТЕРЕМОК»

«ДРУЖЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ

 ВЗРОСЛЫХ И ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ»

(консультация для родителей)

                                                               Подготовила воспитатель:

                                         Глазкова И.В.

АТЕМАР

Дружеские отношения взрослых и детей в семье.

Консультация для родителей на тему «Дружеские отношения взрослых и детей в семье - основа воспитания положительных черт характера ребенка». Одинаковых семей не существует. В каждой семье есть свои традиции и  свои особенности. Но, несмотря на различные уклады жизни во всех семьях, где подрастают дети с уравновешенным  характером, есть одна общая особенность – равные, доброжелательные отношения взрослых и  детей.

Нужно ли быть другом своему  ребенку? Некоторые родители считают, что дружба – это отношение равных, а взрослые воспитывая своих детей, не могут ровнять свой авторитет таких отношений с ребенком. Такие родители опасаются, что их не будут уважать и слушаться.

Зачем запрещать ребенку что-то, да еще заставлять его помогать? Пусть играет - говорят иные родители. Он еще маленький, вот подрастет, тогда и будем с него требовать. В таких семьях, оберегая детство малыша, все делают за него и для него.

Ребенок одновременно и властелин и опекаемое, изнеженное и зависимое дитя. Из года в год живя только своими интересами и желаниями, он не умеет замечать переживания и трудности других людей, считаться с их желаниями и преодолевать свои, когда это необходимо.

 Но может происходить и немного по другому: лишение ребенка самостоятельности, излишняя опека родителей (эмоциональное выражение постоянной тревоги, необоснованное удержание ребенка около себя) создают чрезмерную зависимость его от состояний взрослых, что мешает ему при общении со сверстниками.

Основой воспитания черт (положительных) характера ребенка (самостоятельности, ответственности, чувства собственного достоинства, отзывчивости)… могут быть только дружеские взаимоотношения взрослых и детей, отношения на равных. Нам часто кажется, что дети еще малы и наших переживаний им не понять. Поэтому многие взрослые либо скрывают свои переживания от людей, либо вообще не задумываются о том, что закрывая свой внутренний мир от детей, мы лишаем их важных и волнующих минут сопереживания, которые формируют нравственность ребенка, важные черты его характера.

Не следует забывать, что дошкольники очень отзывчивы и могут хорошо понимать взрослого. Вспомните, часто ли вы делились с сыном или дочкой тем , что знать им нельзя ни в коем случае – своими страхами за них. Взрослые подробно и красочно описывают ребенку переживаемые ими минуты страха за него. Эти яркие картины становятся частью сознания ребенка и влияют на развитие его характера, создавая основу для возникновения несамостоятельности, чувства тревоги. В жизни много радостных переживаний. Рассказывайте о них ребенку, чаще приобщайте его к своим делам.

Литература:

Загик Л.В.  Куликова Т.А.

«Воспитателю о работе с семьей».

Островская Л.Ф.

«Педагогические знания – родителя»

М., Просвещение 1989г.