Социально-коммуникативное развитие детей младшего возраста.
консультация (младшая группа) по теме

Коммуникативно-социальное развитие детей.

 Очень сложно понять эмоциональное состояние другого человека. Чтобы ребенок мог овладеть «азбукой общения», ему надо в этом помочь.

Познакомить с языком эмоций, выразительными средствами которого являются позы, мимика, жесты, научить пользоваться как для проявления собственных чувств и переживаний, так и для понимания эмоционального состояния других.

Помочь осознать что одни и те же предметы, действия, события могут быть, причиной разных эмоциональных состояний, вызывать разное настроение.

Радость, грусть, обида - об этом и многом другом могут рассказать жесты, позы, мимика - всему этому надо учить.

Для детей младшего дошкольного возраста очень хороши сказки. События и переживания героев сказок помогут им  разобраться в непростых жизненных ситуациях, эмоционально правильно на них реагировать.

В детях следует воспитывать понимание своей безопасности. Целесообразно беседовать о доверии к близким людям, которые не дадут в обиду, помогут справиться с тревогой.

Уважительно и деликатно вести себя со сверстниками - это для ребенка сложно. Чтобы ребенок овладел коммуникативными навыками можно наблюдать различные ситуации: «ребенок долго качается на качелях, а другие не могут дождаться своей очереди», «разрушил один ребенок постройку у другого», «ребенок отнял игрушку у другого», «ребенок толкнул другого и тот упал»… Разрешая подобные ситуации, ребенок понимает, как надо строить отношения с другими людьми.

Надо помочь понять детям, что дружба дает радость общения, и надо уметь доставлять эту радость другим.