Рекомендаций для родителей по обучению детей подвижным играм.
консультация по теме

Рекомендации для родителей по обучению детей подвижным играм .

Профессор П. Ф. Лесгафт писал  Игра есть упражнение, при посредстве которого ребёнок готовится к жизни. Игры составляют самое выгодное занятие для ребёнка, при посредстве которого он обыкновенно приучается к тем действиям, которые ложатся в основании его привычек и обычаев, причём, эти занятия обыкновенно связаны с  возвышающем чувством удовольствия.

Подвижные игры являются незаменимым средством пополнения знаний ребёнка об окружающем мире , способом развития ловкости, смекалки, сноровки и морально- волевых качеств. Свою свободу ребёнок  реализует в активных играх , которые помогают сформировать физическую культуру.

Подвижные игры в основном – коллективные, поэтому у детей вырабатываются элементарные умения ориентироваться в пространстве, согласовывать свои движения с движением других играющих, находить своё место в колонне, в кругу, не мешая другим, по сигналу быстро убежать или менять место игровой площадки.

Игра помогает ребёнку преодолеть робость, застенчивость.

Очень важна роль подвижной игры в увеличении двигательной активности детей в течении дня . Особое значение имеют они для увеличения  физиологических нагрузок на организм ребёнка

Активные двигательные действия при эмоциональном подъёме способствуют     значительному усилению деятельности костно-мышечной, сердечно-сосудистой и дыхательной систем, благодаря чему происходит улучшение обмена веществ в организме

Предлагая несколько вариантов подвижных игр