Развиваем внимательность
статья по теме
Предварительный просмотр:
Как развить внимательность
- Приобретайте и читайте книги с играми и упражнениями на развитие внимательности, многие из них заинтересуют ребенка.
- Играйте вместе с ребенком в игры, развивающие все свойства внимания.
- Учите малыша играть в шахматы и шашки, ведь их называют «школой внимания».
- Развивайте у дошкольника наблюдательность- умения замечать изменения, происходящие в окружающем мире, видеть необычное в обычном, а незнакомое- в знакомом.
Игровой калейдоскоп на развитие
устойчивости и переключения внимания
«Пуговица»
Играют два человека. Перед ними лежат два одинаковых набора пуговиц, в любом из которых ни одна пуговица не повторяется. У каждого игрока есть игровое поле- квадрат, разделенный на клетки. Начинающий игру выставляет на своем поле три пуговицы, второй игрок должен на своем поле повторить то же расположение пуговиц.
Можно усложнить игру, используя большое количество клеток и пуговиц. В нее же полезно играть для развития памяти, пространственного восприятия и мышления.
«Найди отличие»
Все дети с удовольствием любят рассматривать картинки. Можно сочетать приятное с полезным- предложить малышу взглянуть на картинки, где , например, изображены два гнома(котенка, рыбки). На первый взгляд они совсем одинаковые. Но, всмотревшись внимательнее, можно увидеть, что это не так. Пусть малыш постарается обнаружить различия.
Можно еще подобрать несколько картинок с нелепым содержанием и попросить ребенка найти несоответствия.
«Зеркало»
Один из играющих – зеркало, а другой – дама или кавалер, собирающийся на бал(или исполняющий любой другой образ и действия).Зеркало должно в точности копировать движения своего партнера по игре. При смене образно-игровой ситуации партнеры меняются ролями.
«Будь внимательным»
Взрослый называет ребенку любые три слова: стол, кровать , чашка, карандаш, медведь, вилка. Малыш внимательно слушает и хлопает в ладоши тогда, когда встретится слово, обозначающее, например животное. Если сбивается, необходимо повторить игру с начала.
Еще можно предложить, чтобы ребенок вставал каждый раз, когда услышит слово, обозначающие растение. Затем- объединить первое и второе задания: хлопать в ладоши на слова, обозначающие животных, и вставать при произнесении слов, обозначающих растения. Такие упражнения развивают внимательность, быстроту распределения и переключения внимания, а кроме того , расширяют кругозор и познавательную активность ребенка.