Родительское собрание в средней группе «Моя семья — что может быть дороже!»
методическая разработка (средняя группа) на тему

Родительское собрание в средней группе «Моя семья — что может быть дороже!»

Родительское собрание в средней группе

«Моя семья – что может быть дороже! »

Программное содержание:

•Приобщить родителей к участию в жизни детского сада через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы;

• Повысить уровень педагогической культуры родителей;

• Вовлечь родителей в разрешение жизненных ситуаций, семейных конфликтов;

•Использовать образовательный потенциал родителей для обучения и воспитания детей.

Форма проведения: круглый стол + творческая мастерская

Место проведения: групповая комната

Продолжительность: 40 мин

Оборудование: Проектор, магнитофон, магнитные доски, бейджики, бубен, музыка, видеосюжет, стихотворение, презентация (пословицы, диаграммы, из жизни группы, брошюры «Советы на каждый день», благодарственные письма, бумага А3, ножницы, клей, маркеры, заготовки для домика, пиктограммы настроение, лист – опрос «интернет», чаша красивая, сердечки бумажные, листочки, карандаши.

План проведения: 1. Вступительное слово воспитателя по теме 2. Блиц-опрос «Что такое семья? 3. Народная мудрость. 4. Творческая мастерская «Дом, который построим мы! » (в микрогруппах) 5. Анализ анкет «Семейные традиции». Памятки родителям «Советы на каждый день 6. Презентация работы группы «Целый год без хлопот». 7. Рефлексия «Чаша». 8. Вручение благодарственных писем. 9.«Горячая линия» - обмен мнениями, обсуждение, планы. 10 Итог.

Подготовительный этап:

1. Провести анкетирование родителей на тему «Семейные традиции»

2. Подготовить совместно с детьми приглашение на собрание каждой семье.

3. Провести интервью с детьми на тему «Что такое семья?» Записать высказывания детей на видео.

4. Подготовить выставку детско-родительского творчества на тему: «Моя семья»

5. Предложить родителям поучаствовать в обсуждении темы «Детское счастье» (в письменном виде)

6. Подготовить для родителей памятки «Советы на каждый день»

7. Подготовить бейджики для каждого родителя

8. Подготовить презентацию.

Основной этап:

Столы стоят полукругом, по два одинакового цвета – два синих, два желтых и т. п. Пока родители собираются, звучит тихая спокойная музыка. Им предлагается написать на бейджике имя, которое было бы удобно для общения на собрании.

Родительское собрание в средней группе «Моя семья — что может быть дороже!»

                   Родительское собрание в средней группе № 2.

1. Вступительное слово воспитателя по теме.

Добрый вечер, уважаемые родители! Мы благодарим Вас, что в круговороте дел, работы, занятости вы нашли время и пришли к нам на встречу. Мы рады видеть вас за нашим круглым столом. Это означает, что нас всех объединяет интерес к теме родительского собрания, а она действительно заслуживает внимания. Листочки и карандашики помогут вам без труда записать какую-то мысль или вопрос, с которым вы хотели бы обратиться к родителям или к нам.

Итак, тема нашей встречи «Моя семья – что может быть дороже!» неслучайна, 15 мая праздновался международный день семьи. И, конечно же, у каждого из нас есть свой день семьи, который наверняка все помнят и некоторые даже празднуют его в кругу семьи, привлекая тем самым детей к главным человеческим ценностям. Я думаю многие, согласятся, с тем, что человеческое счастье вряд ли возможно без семьи. Ни самая увлекательная работа, ни друзья не могут дать то, что может дать семья.

2. Блиц-опрос родителей «Что такое семья?»

В словаре Ожегова написано: «Семья — это организованная социальная группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и социальной необходимостью». Согласитесь, звучит сухо, официально и не очень привлекательно. Так что же такое, по- вашему мнению, семья? Предлагаю поиграть в игру «Ромашка». Пока звучит музыка, передаёте по кругу цветок, музыка закончилась – у кого в руках ромашка, тот высказывает свое мнение «Что такое семья?» (3 - 4 мнения родителей). Мы задали этот же вопрос нескольким ребятам, давайте послушаем, что они скажут. (Видеосюжет мнение 3-4 детей). Предлагаю объединить мнения родителей и детей, прочитав замечательное стихотворение.

1. Семья – это счастье, любовь и удача,

2. Семья – это летом поездки на дачу.

3. Семья – это праздник, семейные даты,

4. Подарки, покупки, приятные траты.

5. Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

6. Мечты о хорошем, волнение и трепет.

7. Семья-это то, что мы делим на всех.

8. Всем понемножку и слезы, и смех.

9. Взлет и падение, радость, печаль,

10. Дружбу и ссоры, молчанья печать.

11. Семья – это труд, друг о друге забота.

12. Семья – это много домашней работы.

13. Семья – это важно! Семья – это сложно!

14. Но счастливо жить одному невозможно!

15. Семья – это счастье, семья – это дом.

16. Где любят и ждут и не помнят о злом.

3. Народная мудрость.

Долгие века из поколения в поколение передавалась народная мудрость. Много разных пословиц и поговорок есть о семье, часто и мы их употребляем в речи, давайте сейчас мы их попробуем вспомнить. А помогут нам в этом подсказки. Начало пословицы или поговорки будет предложено, вам надо будет вспомнить ее окончание. (Слайды)

- Вся семья вместе, так и душа на месте.

- Дерево держится корнями, а человек семьей.

- За общим столом еда вкуснее.

- Материнская молитва со дна моря достает.

- Не будет добра, коли в семье вражда.

- Отца с матерью почитать — горя не знать.

- При солнышке тепло, при матери добро.

- Семьей дорожить — счастливым быть.

- У кого есть бабушка и дед, тот не ведает бед.

- Вместе тесно, да врозь скучно.

- Человек без семьи, что дерево без плодов.

- В гостях хорошо, а дома лучше.

- В своем доме и стены помогают.

4. Творческая мастерская.

Перед вами лежат листы бумаги и карандаши. Обведите, пожалуйста, свою ладонь, и представьте, что это ваша семья. Каждый палец на этой ладошке – член вашей семьи. Ваша задача подписать каждый палец в том порядке, в котором вы рисовали членов семьи. Дома предложите ребёнку обвести ладошку, обозначить каждый пальчик и сравнить со своим рисунком. Данная методика позволяет выявить самого авторитетного члена семьи, а также выявить наиболее отдалённого члена в семье. Позволяет проанализировать свою самооценку (адекватная, завышенная, заниженная).

5. Семейные традиции.

Семейные традиции – это не только праздники, но и торжественный обед каждое воскресенье, когда вся семья в сборе, а из серванта извлечён праздничный сервиз – тогда через много лет пожилые родители не будут сидеть за воскресным столом в одиночестве.

Если 1 сентября вы с ребенком сажаете деревце или под Новый год выезжаете в лес с детьми для того, чтобы нарядить елку угощениями для зверей и птиц, или 9 мая по-особому поздравляете дедушку или соседа – ветерана, все это скрепляет семейные узы, помогает в воспитании детей.

Сохранение доверия в семье – ещё одна хорошая традиция. Доверие – это возможность честно и прямо обсуждать любые, даже самые сложные, темы друг с другом. Сохранить взаимное доверие в семье – одна из самых важных задач родителей.

Представьте, что вы хотите попасть в запертый дом, но хозяин дома не дал вам ключ. Что делать? Взломать дверь, залезть через окошко? Вряд ли хозяину это понравится. Раз он не дал вам ключ, значит, не хочет вас пускать.

Жизнь ребёнка – это огромный мир. Чтобы в него войти, чтобы помочь маленькому хозяину этого мира, нужно иметь волшебный ключ, который называется доверием.

Маленькие дети доверяют своим родителям и даже просто взрослым людям. Если ваш ребёнок сейчас рассказывает вам свои тайны – уважайте это, не смейтесь, понимайте – для него это важно!

Праздники для ребенка – это хорошая семейная традиция. Загадки, викторины, познавательные игры – развивают ум ребёнка. В доме праздник – нужно подготовить подарки, украсить комнату, всё вымыть, вычистить – так входит труд в жизнь ребёнка. А когда мы поем, рисуем, читаем стихи, танцуем, гримируемся, слушаем музыку – разве не воспитываем мы своих детей эстетически?

Какой праздник пройдет без веселых подвижных игр, где ловкость и сообразительность способствует здоровому росту?

И ещё – семья – это коллектив. Пусть маленький, разновозрастной, но коллектив. И в праздничных заботах ярко проявляется воспитательное богатство коллективной работы. Семья – это основа всего доброго, положительного, то есть в ребёнке. В семье закладывается уважение и любовь к семейным традициям! Любите своих детей, уважайте их мнение, желания и они ответят вам тем же! Дружите с детьми!

6. Памятки родителям «Советы на каждый день»

Не жалейте время для детей,
Разглядите взрослых в них людей,
перестаньте ссориться и злиться,
Попытайтесь ними подружиться.

Постарайтесь их не упрекать,
Научитесь слушать, понимать.
Обогрейте их своим теплом,
Крепостью для них пусть станет дом.

Вместе с ними пробуйте, ищите,
Обо всем на свете говорите,
Их всегда незримо направляйте
И во всех делах им помогайте.

Научитесь детям доверять – 
Каждый шаг не нужно проверять,
Мненье и совет их уважайте,
Дети – мудрецы! Не забывайте.

Взрослые, надейтесь на детей
И любите их душою всей
Так, как невозможно описать.
Вам тогда детей не потерять!

7. Презентация работы группы «Целый год без хлопот».

Детский сад – это тоже маленькая семья. В ней тоже бывают праздники и веселье, ссоры и конфликты. Лучше 100 раз увидеть, чем 100 раз услышать. Внимание на экран.

8. Рефлексия.

Подвести итоги нашей встречи нам поможет вот эта чаша. Представьте, что эта чаша – душа ребенка. У каждого из вас есть сердечки – напишите черту характера, качество, которым вы хотите наделить вашего ребенка, которое, по вашему мнению, поможет ему в жизни, и поместите его в чашу. Будем очень надеяться, что все пожелания сбудутся (кладут сердечки). Чтобы эта чаша не разбилась, взрослые, которые окружают ребенка должны быть добрыми и требовательными, ласковыми и терпеливыми.

9. Вручение благодарственных писем.

А сейчас о приятном. Мы говорим спасибо всем родителям, за активную позицию в жизни группы в учебном году. И надеемся на дальнейшее сотрудничество. Хочется отметить самые активные семьи…

10. «Горячая линия» - обмен мнениями, обсуждение, планы.

11. Итог.

Спасибо, что вы пришли сегодня к нам. Желаем, чтобы в ваших семьях всегда были мир, покой, взаимопонимание, чтобы вы всегда понимали своих детей, а они когда вырастут, заботились о вас.

Сценарий родительского собрания

«Моя семья - что может быть дороже»

Автор: Каячева Татьяна Ивановна

воспитатель высшей категории

Пермский край г. Березники

Время проведения: май.

Форма проведения: круглый стол.

Цель: поиск новых форм взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьей; формировать положительные взаимоотношения родителей со своим ребенком.

Ход мероприятия: Воспитатель: Добрый вечер, уважаемые родители! Я благодарю вас, что в круговороте дел, работы, занятости вы нашли время и пришли к нам на встречу. Ваше присутствие означает, что нас объединяет интерес к родительскому собранию. Тема нашей встречи «Моя семья – что может быть дороже!» неслучайна. 15 мая празднуется международный день семьи. И, конечно же, у каждого из нас есть свой день семьи, который наверняка все помнят и некоторые даже празднуют его в кругу семьи, привлекая тем самым детей к главным человеческим ценностям. Я думаю, многие согласятся с тем. Что человеческое счастье вряд ли возможно без семьи. Ни самая увлекательная работа, ни друзья не могут дать то, что может дать семья. Так что же такое семья? В словаре Ожегова написано: «Семья – это организованная социальная группа, члены которой связаны общность быта, взаимной моральной ответственностью и социальной необходимостью». Согласитесь, звучит сухо, официально. Так что же такое, по вашему мнению, семья? Предлагаю поиграть в игру «Веселый мяч». Пока звучит музыка, мяч катиться по рукам, музыка закончилась, тот у кого мяч, высказывает свое мнение. Предлагаю объединить ваши мнения, прочитав замечательное стихотворение по строчке.

Стихотворение «Что такое семья?»

1.Семья - это счастье, любовь и удача,

2.Семья - это летом поездки на дачу,

3.Семья – это праздник, семейные даты,

4.Подарки, покупки, приятные траты.

5.Рождение детей, первый шаг, первый лепет.

6.Мечты о хорошем, волнение и трепет.

7.Семья – это то, что мы делим на всех.

8.Всем понемножку и слезы и смех. 

9.Взлет и падение, радость, печаль,

10.Дружбу и ссоры, молчанья печать.

11.Семья – это труд, друг о друге забота.

12.Семья – это много домашней работы.

13. Семья – это важно! Семья – это сложно!

14. Но счастливо жить одному невозможно!

15.Семья – это счастье, семья – это дом, где любят и ждут и не помнят о злом

Воспитатель: Долгие века из поколения в поколение передавалась народная мудрость. Много разных пословиц и поговорок есть о семье, часто и мы их употребляем в речи, давайте сейчас мы попробуем вспомнить. А помогут нам в этом подсказки. Начало пословицы или поговорки буду говорить я, вам надо будет вспомнить её окончание. 

1.Вся семья вместе, так и душа…..на месте.

2.Дерево держится корнями, а человек…..семьей.

3.За общим столом еда….вкуснее. 

4.Материнская молитва со дна моря….достает.

5.Не будет добра, коли в семье….вражда.

6.Отца с матерью почитать…..горе не знать.

7.У кого есть бабушка и дед, тот…. не ведает бед.

8.Человек без семьи, что …..дерево без плодов.

9. В гостях хорошо, ….а дома лучше.

10. В своем доме и …..стены помогают.

Воспитатель: Действительно, в своем доме и стены помогают. Предлагаю попробовать стать строителями, и построить дом под названием «Семья». 

Перед вами лежат листы бумаги и карандаши. Обведите, пожалуйста, свою ладонь, и представьте, что это ваша семья. Каждый палец на этой ладошке – член вашей семьи. Ваша задача – подписать каждый палец в том порядке, в котором вы рисовали членов вашей семьи. Расскажите, как вы расположили членов вашей семьи и почему? (Высказывания родителей). Данная методика позволяет выявить самого авторитетного члена семьи, выявить эмоционально тесные связи между членами семьи, в также выявить наиболее отдаленного члена в семье. Позволяет проанализировать свою самооценку (адекватная, завышенная, заниженная). Дома предложите ребёнку обвести ладошку, обозначить каждый пальчик и сравнить свои рисунки и рисунки детей.

Воспитатель: Итак, дом наш построен. Надеюсь, в нем всегда будут присутствовать и любовь, и понимание, и дружба, и хорошее настроение. А я продолжаю дальше! Я знаю, что большая часть родителей заинтересована к приобщению детей к традициям, к общим увлечениям. Предлагаю посмотреть презентацию одной из семей «Семьей дорожить – счастливым быть».

Воспитатель: Детский сад – это тоже маленькая семья. В ней бывают праздники и веселье, ссоры и конфликты. Лучше сто раз увидеть, чем сто раз услышать. Подвести итоги нашей встречи нам поможет вот эта чаша. Представьте, что эта чаша – душа ребенка. У каждого из вас есть листочки в виде сердечек. Напишите черту характера, качество, которым вы хотите наделить вашего ребенка, которое, по вашему мнению, поможет ему в жизни. И поместите сердечко в чашу. Будем очень надеяться, что все пожелания сбудутся. Чтобы чаша не разбилась, взрослые, которые окружают ребенка, должны быть добрыми и требовательными, ласковыми и терпеливыми.

Воспитатель: А сейчас о приятном. Мы говорим спасибо всем родителям за активную позицию в жизни группы в учебном году. И надеемся на дальнейшее сотрудничество. Хочется отметить самые активные семьи. (Вручение благодарственных писем).

Воспитатель: Спасибо, что пришли сегодня к нам. Желаю, чтобы в ваших семьях всегда были мир, покой, взаимопонимание. Чтобы вы всегда понимали своих детей, а они, когда вырастут, заботились о вас. 

(фотографии использовались с разрешения родителей)

Литература: С.В.Чиркова «Родительские собрания в детском саду»,

Л. Свирская «Шпаргалки для родителей»,

Л.Ф. Островская «Педагогические ситуации в семейном воспитании детей дошкольного возраста»,

Г. Филипчук «Знаете ли вы своего ребенка?»