Консультация для родителей "Развитие логического мышления у детей"
консультация (старшая группа) на тему

Консультация для родителей

"Развитие логического мышления у детей"

Подготовила: воспитатель старшей коррекционной группы

            Хоботова Светлана Валентиновна

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл razvitie_logicheskogo_myshleniya_u_detey.docx13.71 КБ

Предварительный просмотр:

Развитие логического мышления у детей

Развитие логического мышления у детей является очень

важным. Во-первых, потому что все развитие идет из

детства. Во-вторых, потому что то, как будет происходить развитие

логического мышления у детей и с какого возраста, окажет влияние на

обучение ребенка в дальнейшем.

Поступая в первый класс замечено, что немало детей умеют читать и неплохо

пишут печатными буквами, пересказывают. Но в чем была заметна проблема,

так это в развитии логического мышления у детей. А между тем, логическое

мышление будет базой их дальнейшей учебы. Читать и писать первоклашек

научат. Поэтому лучше больше времени посвятить развитию логики.

Развитие логического мышления у детей включает в себя немало операций

мышления. Поэтому для занятий с детьми подбирайте разнонаправленные

упражнения.

Вот несколько упражнений, которыми можно развивать данный вид мышления.

А под каждую группу можно подобрать то, что есть у вас в наличии

1. Исключить лишнее.

Положите перед крохой ряд каких-то предметов или картинок с предметами,

объединенных одной группой: мебель, транспорт, растения, техника, посуда и

т.д. И среди этих предметов положите один, который не относится к этой

группе. Попросите вашу умницу найти «лишний» предмет или изображение

предмета.

2. Найти общее.

Здесь надо работать над разными свойствами и качествами предметов. Можно

подбирать предметы общие по:

• цвету (яблоко и игрушка — желтые);

• форме (часы и тарелка — круглые);

• предназначению (лампа и свечка – светят);

• размеру (пуговица и бусинка – маленькие);

• смысловой группе (пылесос и веник – предназначены для уборки).

Задача ребенка — понять, по какому признаку вы их объединили, то есть найти

общее.

3. Обобщение.

Можно играть с теми же предметами, но суть будет другая. Кладете перед

крохой предметы одной смысловой группы и просите его назвать, что это такое

все вместе. К примеру, яблоко, лимон, груша — фрукты.

4. Классификация.

Кладете перед ребенком предметы из разных смысловых групп или

объединенные разными признаками. К примеру:

— зеленые, круглые и разные часы;

— мелкие предметы, продукты, квадратные предметы и т.д.

Задание: разложить предметы по группам.

5. Продолжи ряд.

Предложите малышу логическую цепочку предметов. К примеру, пуговица-

бусинка-пуговица-бусинка… И попросите продолжить ряд в той же

последовательности, предложив необходимые предметы. Можно ряд

выкладывать по принципу увеличения: малюсенькая пуговица-маленькая

пуговица-средняя пуговица… Можно чередовать цвета: зеленый-зеленый-

желтый-желтый-зеленый-зеленый…

6. Найди отличия.

Для этого упражнения хорошо использовать готовые картинки, которые сейчас

можно легко найти и в интернете и в журналах для детей.

7. Чего не хватает?

Ну, пора бы порисовать! Начинайте рисовать какой-то рисунок и в процессе

сознательно пропускайте какую-то деталь. Спрашивайте у ребенка: «Все?

Рисунок готов? А чего не хватает?»

Развитие логического мышления у детей должно проводиться

систематически. Не переживайте, если сначала что-то не получается. Наши

ребятишки постепенно все поймут. Подсказывайте, как надо помочь поймать

суть. Но зато, если он овладеет этими операциями мышления, то он будет

гораздо быстрее понимать смысл прочитанного, легче обучаться и

разбираться в науках.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста средствами логических игр и упражнений" (обобщение педагогического опыта)

Каким образом построить систему педагогической работы по развитию логических приемов мышления старших дошкольников на основе использования логических игр и упражнений? Будет ли данная деятельность име...

Консультация на тему: «Развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста посредством логических игр»

В данной консультации рассмотрены игры на развитие логического мышления, которые могут использовать воспитатели, студенты и родители для работы с детьми старшего дошкольного возраста....

Консультация для родителей детей старшей группы "Развитие логического мышления у детей"

Консультация для родителей детей старшей группы "Развитие логического мышления у детей".Группа "Вишенка"...

Родительское собрание «Формирование логического мышления у детей в ДОУ и школе - взаимосвязь и преемственность». Развитие логического мышления детей посредством дидактических игр и упражнений»

Родительское собрание  «Формирование логического мышления у детей в ДОУ и школе - взаимосвязь и преемственность». Развитие логического мышления детей посредством дидактических игр и у...

Консультация для родителей по формированию элементарных математических представлений.«Логические игры – средство развития логического мышления у детей старшего дошкольного возраста в семье».

Семья – важнейшая составляющая любого общества, и в жизни каждого человека играет очень важную роль. Именно под руководством родителей ребенок приобретает свой первый жизненный опыт, элементарны...