Проект "Моя семья"
проект на тему

                (С 5 по 7 ноября 2014г).

- с/ролевая игра «Дочки-матери».

- чтение русской народной сказки «Гуси-лебеди».

- игра-драматизация «Репка».

-тестирование  родителей  «Какой вы родитель».

                  ( с 10 по 14 ноября)

- с/ролевая игра «моя семья».

- просмотр и обсуждение видеофильма «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».

-игра-драматизация «Три медведя».

- консультация для родителей «Как организовать в семье праздники для детей».

- выставка совместного творчества родителей и детей

«Сказочный герой».

             ( с 17 по21 ноября ).

-проведение родительского собрания «Как хорошо, что есть семья, которая от бед любых хранит меня».

-чтение художественной литературы  ненецкая сказка «Айога».

- заучивание стихотворения наизусть Аким. «Мама».

-просмотр и обсуждение видеофильма «Снегурочка».

- выставка совместного творчества «Детские ладошки».

            ( с 24 по 28 ноября).

-игра-драматизация «Репка».

- чтение художественной литературы ненецкая сказка. «Кукушка»

-спортивный семейный праздник «мама, папа, я- дружная семья».

- Дети стали больше знать о членах своей семьи. Научились различать родословную.

- стали складываться более доверительные отношения между родителями и детьми. Воспитателями и родителями.

Участники проекта: педагоги – Антипова Л.В. Маханькова С.А. дети разновозрастной группы и их родители.

В условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребенка.

Родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей развития ребенка, порой осуществляют воспитание вслепую, интуитивно. Все это, как правило, не приносит позитивных результатов. А семья для малыша – это мир, в котором закладываются основы морали, отношение к людям.

Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы. С целью изучения семьи, выяснения образовательных потребностей родителей,

установление  контактов с её членами для согласования воспитательных воздействий на ребёнка, появилась идея создания проекта «Моя семья».

Проведя анкетирование среди детей, выяснилось, что не все дети знают о своей семье, кем работают их родители, как зовут их бабушек и дедушек.

Мало кто из детей знает своё родословное, уходят в прошлое семейные традиции и праздники. Как изменить такое положение? Поэтому, мы,

взрослые, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать чувство привязанности

к семье и дому.

Цель:

- формирование у детей представление о мире семьи, воспитании любви и привязанности к семье, родному дому.

Задачи:

- познакомить детей с понятиями: «родители», «родословная», «семья»;

- расширить знания детей о совместных традициях, праздниках, домашних обязанностях каждого члена семьи;

- способствовать развитию доброжелательности, терпимости, понимания,

взаимопомощи в семейной жизни;

-продолжать развивать познавательные способности у детей, активно включать их в творческую поисковую деятельность;

- укреплять детско-родительские отношения.

Тип проекта:

Творческий, информационно-исследовательский.

Вид проекта:

Внутри учреждения, групповой , семейный.

Место проведения:

Детский сад №9 «Солнышко».

Сроки проведения:

С 1 по 31 ноября 2014г.

Режим работы:

Во время и вне организованной деятельности.

Проблема:

Дети не имеют достаточных знаний о членах своей семьи.

Актуальность реализации проекта:

Семья всегда стоит на первом месте у каждого человека.

Этапы реализации:

1. Подготовительный этап.

Повышение психолого-педагогической компетенции родителей в области детско-родительских отношений. Дать возможность родителя поделится опытом взаимодействия с детьми, уточнять и расширять представления детей о семье.

2. Анкетирование родителей.
3. Наглядно-тестовая информация ( буклеты, стенды...)

Основной этап:

1.выставка детских рисунков .

2.с/ролевые игры .

3.чтение художественной литературы, заучивание стихов на тему

«Моя семья»

4. Просмотр видеофильмов о семье.
5. Игры-драматизации.
6. Оформление фотовыставки .
7. Консультация для родителей.
8. Выставка совместного творчества родителей и детей.
9. Досуг.
10. Родительское собрание.

Заключительный этап.

Подведение итогов – воспитание любви к своим родителям. Оценить динамику распространения семейного опыта детско-родительских отношений.

Ожидаемые результаты:

-расширение представления детей о родственных отношениях,

о своих родителях;

- установление доверительных детско-родительских отношений;

-правильно называть родственные отношения;

- заинтересовать родителей в продолжении сотрудничества.