Играем вместе с детьми.
презентация на тему

Слайд 1

Играем вместе с детьми Автор: Абдульманова Гузель Зафировна , педагог-психолог СОШ п.Верхнеказымский 2015г.

Слайд 2

Годы детства – это прежде всего воспитание сердца. Воспитание не сумма мероприятий и приемов, а мудрое общение взрослого с живой душой ребенка. В. Сухомлинский

Слайд 3

Игра это ведущий вид деятельности ребенка дошкольного возраста и самый лучший способ решения вопросов воспитания и развития ребенка.

Слайд 4

Для ребенка до 3-х лет необходимы:

Слайд 5

Для ребенка до 3-х лет необходимы:

Слайд 7

Для ребенка до 3-х лет необходимы:

Слайд 8

Для ребенка до 3-х лет необходимы:

Слайд 9

Для ребенка до 3-х лет необходимы:

Слайд 10

Для ребенка до 3-х лет необходимы:

Слайд 11

Для ребенка до 3-х лет необходимы:

Слайд 12

Для ребенка до 3-х лет необходимы:

Слайд 13

«РАЗНОЦВЕТНОЕ СОЛНЫШКО»

Слайд 14

«ВЕСЁЛЫЕ МЯЧИКИ»

Слайд 15

«ВЕСЁЛЫЕ КУБИКИ»

Слайд 16

Рассматривание иллюстраций к детским книгам

Слайд 17

Поэтому: Разговаривайте с ребенком о том, что вы делаете с ним вместе, о том, что он видит и слышит вокруг, о ваших планах на сегодняшний день. Давайте малышу простые указания, повторяя простые предложения. Помогайте ребенку расширять словарный запас и усваивать новые речевые конструкции, для чего читайте и рассматривайте вместе с ним книжки с картинками, побуждая повторять прочитанное или рассказанное. Будьте хорошим слушателем. Дайте ребенку время договорить то, что он хотел сказать. Постарайтесь не перебивать его, поправляя произношение и порядок слов. Если малыш постоянно будет слышать грамотную речь взрослых, в конце концов он и сам научится правильно произносить слова и строить предложения. Обязательно смотрите на ребенка, когда он говорит с вами. Тем самым вы показываете, что обращаете на него внимание и что его слова для вас не безразличны.

Слайд 18

Поэтому: Необходимо обращать внимание не только на свои слова, но и на интонацию, мимику, жесты, позу. Ваше лицо должно быть приветливо, улыбайтесь во время общения с ребенком. Обращая внимание на ошибки ребенка, делайте это тактично. Пусть недостатки выглядят легко исправимыми, а новые задачи – доступными и интересными. Хвалите ребенка за его скромные успехи, но будьте при этом искренни, так как перехваливание тоже имеет свои негативные стороны. Старайтесь не давать малышу приказаний, команд. Лучше посоветоваться, договориться с ним. Не стоит бранить ребенка, обещать наказать его. Лучше научить или вместе с ним исправить ситуацию. Никогда не сравнивайте детей, каждый из них развивается индивидуально.

Слайд 19

У ребенка есть страсть к игре, и ее надо удовлетворять. Надо не только дать ему вовремя поиграть, но и пропитать игрой всю его жизнь.

Слайд 20

Благодарю за внимание! От всего сердца желаю вам радостного общения с малышом!