Перспективный план работы с родителями детей старшего дошкольного возраста компенсирующей направленности
календарно-тематическое планирование (старшая группа) на тему

Перспективный план работы с родителями детей старшего дошкольного возраста   группы «Д» компенсирующей   направленности на 2013-2014 учебный год

Воспитатели: РадионцеваН.Ю.,  КощееваТ.Г.

Ежемесячно: 1.Знакомство родителей с графиком заболеваемости

2. Обновление литературой  библиотечки  «Книга на дом»

3. Своевременное обновление  информационного стенда памятками по здоровью, ППБ, ПДД, ОБЖ.

Ежедневно:  Оформление стенда информацией о ходе образовательной деятельности.

Сентябрь 

1.Анкетирование  «Сведения о родителях», Социальный опрос «Паспорт семьи».

2.Памятки: «Ребенок в автомобиле», «Если случился пожар» ( номера экстренных служб с мобильного телефона). «Чтоб не попасть в  беду».  «Как научить ребенка правильному поведению на улице».

«Одежда ребенка в осенний период»

3. Консультации: «Особенности развития ребенка 7-ого года жизни».  «Психофизические  особенности  детей 7-ого года жизни».   «Ознакомление родителей с непосредственно- образовательной деятельностью» «Основные показатели физического развития детей старшего дошкольного возраста»

4. Организация родителей в участии «Осенняя ярмарка»

5. Помощь родителей в оформлении индивидуальных маршрутов от дома к саду.

6. Подготовка к выставке рисунков по безопасности.

7. Оформление информационного стенда на тему: «Декада по безопасности».

8.Привлечение родителей в участии: «Неделя безопасности», «День знаний», Месячника по комплексной безопасности воспитанников, «Осенний вернисаж» - выставка рисунков, «Осенний вернисаж»  - выставка поделок из природного материала.

9. Познакомить родителей  в индивидуальном порядке  с результатами мониторинга на начало учебного года.

Октябрь 

1.Памятки: «Дорога не место для игр», «Значение артикуляционной гимнастики», «О пользе вакцинации».

«Осторожно грипп»

2.Анкета: «Безопасный дом»

2.Консультации «Поощрение и наказание» «Индивидуальные консультации о вакцинации детей от гриппа». «Развиваем творчество»

4. Индивидуальная беседа с родителями часто болеющих детей.

5.Оформление информационного стенда на тему: «Простуда ты откуда»

6.Проведение общего родительского собрания среди подготовительных групп.

7.Подготовка и проведение праздника «Осенины»

8.Подготовка к проведению Дня анимации. ( привлечение родителей к участию в выставке работ  «Любимые герои мультфильмов» - рисование, лепка, художественное конструирование, аппликация).

9.Посещение закаливающих процедур с детьми после сна.

Ноябрь

1.Памятка: «Одежда и обувь ребенка в холодный период», «Правила пожарной безопасности», «Обморожение», «Осторожно гололед», «Витамины наши друзья», Памятки, посвященные ко Дню борьбы против  курения.

2. Консультации:  «О значении обучения детей дошкольного возраста ПДД», «Почему  лжет ребенок?», «Любознательность и любопытство».

3.Вечер встреч: «Неболейка»  беседа с родителями часто болеющих детей.

4.Неделя правовых знаний: оформление информационного стенда; Конкурс – выставка рисунков на тему: «Мои права и обязанности»

5.Подготовка к проведению мероприятий, посвященных ко Дню матери. Привлечение к участию в выставке рисунков «Моя мама». Пригласить   родителей на конкурс чтецов -  «Милая  моя мама»,  спортивный  конкурс  с участием мам).

6.Посещение родителями специально организованной деятельности (по выбору педагога).

Декабрь

1.Памятки: «Правила посещения родителями  Новогоднего утренника в ДОУ»,  «Правила поведения в местах массового скопления народа». «Правила использования пиротехнических средств», «День прав человека»,   «Елка которая приносит радость»

2.Консультации: «Какие игрушки нужны вашим детям!», «Внимание! Мороз!», «Памятка для родителей старших дошкольников».

3. Организация и проведение спортивной эстафеты «Зимние забавы».

4.Подготовка родителей к участию в конкурсе поделок «Новогодняя игрушка», в конкурсе рисунков «Зимние фантазии»

5. Участие родителей в оформлении зимних участков.

6.Подготовка родителей к участию в конкурсе: «Лучшая игрушка по ППБ из бросового материала».

7.Познакомить родителей  в индивидуальном порядке  с мониторингом усвоения программного материала воспитанниками за 1 полугодие учебного года

Январь

1.Памятки: «Как не попасть в беду», «Обязанности пешехода», «Как бороться с кариозными монстрами».

2.Консультации: «Роль книги, музыки, произведений искусства в эстетическом воспитании».

3. Оформление стенда: «Информация об актированных днях на ТВ». «Анализ заболеваемости за 1-е полугодие». ( Экран Здоровья)

4.Вечер встреч: «Как мы проводим выходные».

5.Привлечение родителей к изготовлению закаливающих дорожек из подручных материалов.

6. Мастер класс «Как играть в подвижные игры».

7.Участие родителей и детей в спортивной зимней олимпиаде.

8.Посещение  родителями  музыкального  развлечения  «Коляда – коляда, открывай ворота!»

9.Проведение недели вежливости, посвященной Всемирному дню «спасибо».

Февраль

1.Памятки: «Прививки - активные помощники в борьбе с гриппом», «Меры борьбы с детским  дорожно-транспортным  травматизмом», «Боремся со словами паразитами».

2.Консультации: «Веселая ингаляция», «Двигательная активность – необходимое условие для всестороннего развития», «Детские взаимоотношения», «Какой хороший папа!», «Какова роль отца в семье?»

3.Прмвлечение  мам в проведении  праздника для пап.

4.Физкультурный досуг – эстафета детей с папами: «Быстрые, ловкие, смелые, умелые»

5. Вечер встреч:  с родителями воспитанников  часто болеющих детей.

6.Привлечение родителей к участию в выставке детского творчества «Солнечный круг», в конкурсе социальных проектов, направленных на пропаганду интернационализма, дружбы народов, национальной терпимости «Я – гражданин России», Конструирование танка, пушки, другой военной техники.

7.Участие родителей в подготовке детей к конкурсу чтецов «Слава армии родной!»

8.Приглашение родителей на музыкально – тематическое занятие  «Наша армия родная!»

9.Участие родителей в викторине «Огонь опаснейшая штука, он над собой не любит шуток»

10.Совместное проведение спортивного праздника (с участием пап); музыкально-театрализованный досуг.

Март

1.Памятки: «Поиграй со мной», «Искусство быть родителями», «Победим простуду и грипп вместе»

2.Рубрика по ОБЖ: «Марток – надевай двое порток» (гололед, падение сосулек)

3.Приобщение пап в проведении праздника для мам.

4.Консультации: «Роль художественной литературы в развитии речи», «Чтобы не случилась беда», «Игры на развитие логического мышления», «Если ребенок не внимателен», «Витаминный календарь. Весна».

5Вечер встреч: «Что за прелесть эти сказки» (Учим детей перессказывать)

6.Участие в выставках детского творчества «Мамочка, любимая моя», «Мир детства – город Нижневартовск» (общий коллаж), «Пожарный доброволец вчера, сегодня, завтра».

7.Вечер встреч: участие  родителей  в конкурсе  чтецов  «Слава армии родной!» в виде жюри и зрителей.

8.Участие в проведении праздников и развлечений:  «8 марта праздник мам», совместно с родителями КВН «Мой город»,      День дружбы народов,  «Проводы зимы».

Апрель

1.Памятки: «Одевайте ребенка по погоде», «Что должен знать ребенок по ПДД», «Народные советы»

2.Консультации: «Игрушки в жизни ребенка», «Профилактика детского травматизма в домашних условиях», «Умственное развитие ребенка», «Развиваем и играем - игры летом»

3.Вечер встреч:  мероприятия,  посвященные   Дню  здоровья.

4.Оформление стенгазеты: «Быть здоровыми хотим».

5.Оформление фотовыставки: «Мы учимся быть  здоровыми»

6. Индивидуальная беседа с родителями часто болеющих детей.

7.Участие в проведении праздников и развлечений: «День смеха – день дураков», День сказок разных народов, Спортивный праздник , посвященный Дню здоровья,  Развлечение по ПБ,  Музыкально-спортивный праздник «Весна – крана».

8.Познакомить родителей в индивидуальном порядке  с результатами мониторинга на конец учебного года.

Май

1.«Мы собираемся в отпуск»

2.Консультации: «Полезные советы по здоровью на летний сезон», «Чем и как занять ребенка дома», «10 рецептов хорошего настроения», «Изучаем дорожную азбуку», «Первая помощь при отравлении ядовитыми растениями», «Игра в жизни ребенка», «Разговор на равных», «Авторитет родителей», «Осторожно! Ядовитые грибы!»

3.Приобщение родителей к участию в оформлении выставки рисунков, посвященных ко Дню семьи.

4.Родительское собрание: «Знакомство с результатами мониторинга знаний».

5.Советы родителям по закаливанию часто болеющих детей.

6.Организация родителей в участии в проведении праздников и развлечений:     Декада памяти, посвященная Дню Победы,  День игр разных народов,  Выпускные утренники в группах старшего дошкольного возраста (второй период),   День земли (фольклорный праздник), Практическое занятие «Внимание пожар!»,

 7.Международный день семьи,  Спортивные соревнования  «Мама, Папа, я – спортивная семья»;

8.Посадка цветов на участке детского сада, группы (совместно с родителями)

9. Вечер встреч: «Как мы играем дома».  Участие в выставке семейных фотографий; Фотоконкурс.

Июнь.

1.Консультация «Здравствуй лето золотое», «Мы идем купаться », «Первая помощь при солнечном ударе»,

«Укусы насекомых», «Внимание дорога», «Учимся наблюдать и рассказывать»,  «Кто стучится в дом ко мне!»,

«Спортивные игры дома и на улице».

2.Приобщение родителей к участию в подготовке к  выставке рисунков  родителей к  Дню защиты детей. Тема: «Мир моего детства»

2.Консультация «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья».

3.Участие родителей  в праздновании  Дня защиты детей.

4.Вечер встреч:  «Лето лучший период для начала закаливания».

Июль

1.Консультации: «Одежда детей в летнюю жару», «Давайте поиграем»,  «Чем утолить жажду с пользой для здоровья»,

«Куда пойти с ребенком в выходной», «Профилактика кишечных отравлений»,    «Солнце друг – солнце враг»,     «Игры с водой»,   «Почитаем вечерком».

2.Оформление фотовыставки  для родителей  «Лето – это хорошо»

3.Участие родителей в оформлении  выставки рисунков  «Отдыхаем хорошо».

4.Консультации по дорожной безопасности: «Осторожно дорога», «Дорога не  место для игр»,   «Готовимся ехать в отпуск»,    «Мы купили велосипед».

5.Совместное   изготовление   атрибутов  для проведения наблюдений в природе.

6.Продолжаем  посадки растений на  экологической троп

Август

1.Консультации: «Осторожно дорога»,  «Мыло лучший друг», «Запасаем витамины», «Готовимся в школу»,  «В лес по ягоды пойдем» (о ядовитых ягодах), «Одежда детей  в августе», «Светофор наш помощник», «Что нам вместе почитать»

2.Привлечение родителей  к  оформлению  выставки рисунков  «Как мы провели лето».

3.Консультация  «Оформляем уголок школьника  дома».

4.Привлечение родителей к подготовке выносного материала на осенний период.

5.Ознакомление родителей  вновь набранной группы с  требованиями по оформлению  рабочих тетрадей для заданий с логопедом.

6.Эстафета  с участием родителей «Давайте поиграем».