Родительское собрание «Уроки доброты».
материал на тему

Родительское собрание  «Уроки доброты».

      Ход собрания:

Придумано кем – то просто и мудро –

При встрече здороваться: «Доброе утро!»

«Доброе утро!» — солнцу и птицам

«Доброе утро!» — улыбчивым лицам

И каждый становится добрым, доверчивым…

А действительно, рассуждая, мы  часто говорим о нравственном и безнравственном в нашей жизни. Так что же мы вкладываем в это понятие – нравственность? Как же вы понимаете?

(Обсуждая данный вопрос, родители и педагоги высказывают свое мнение)

Да, любовь красота милосердие согревают нас подобно солнечным лучам, распускают в наших сердцах словно цветок. У этого цветка множество лепестков и каждый имеет свое значение. Помогите распуститься нашему бутону в цветок нравственности.

( Родителям предлагается написать на «лепестках» составляющие понятие нравственности.  Из лепестков  собрать цветок. )

Итак,  нравственность это справедливость, милосердие, отзывчивость, сочувствие, доброта, уважение, ответственность, патриотизм, терпимость, то, что позволяет считать человека личностью, то есть отношения, существующие между людьми и обязанности, которые вытекают из этих отношений.

Но время идет, многие меняются и перестраиваются. Наверное люди и законы, по которым они живут, тоже изменчивы.

Жизненный уклад семьи играет большую роль в жизни ребенка. Потому, что именно в семье формируются главные нравственные устои человека. Ведь какими прекрасными не были наши детские сады, главными воспитателями мысли малышей является мать и отец. Семейный коллектив, где ребенка вводят в мир зрелости и мудрости старших, это такая основа детской мысли, которую в этом возрасте не может заменить никто. Так считал Сухомлинский, и мы думаем, что Вы согласитесь с этим высказыванием.

В нашем обществе, к сожалению, существуют такие явления, как наркомания, бездомные дети, дети брошенные родителями, как в прямом смысле, так и дети которые живут в семьях, не получая должного внимания и ухода со стороны родителей, жесткость и бандитизм среди подростков, грубость и насилие. Так что же мы посеяли, если пожинаем такие плоды? Как вы думаете, в чем причины все этих явлений? (Родители и педагоги высказывают свое мнение).

Расскажите, какие книги о доброте и дружбе вы читаете своим детям.

Родители обмениваются опытом. Если затрудняются, воспитатель обращает внимание на выставку книг по теме собрания.

 Воспитатель предлагает обсудить несколько ситуаций. Ситуации написаны на «сердечках».

1. Вы друг услышали от детей такой уговор: «Я тебе дам значок, а ты меня примешь в игру». Ваши действия?

2. «Воспитание доброты должно начинаться с поощрения его за хороший поступок» Согласны ли вы с этим утверждением?

3. Ребенок споткнулся и упал. Никто из товарищей его слез не замечает. Ваши действия?

4. «Куда прёшься, весь в снегу, дрянь? Мать только что вымыла пол… Вернись, говорю!» — кричит на сына отец. Сын обиделся. Он и сам теперь увидел лужи на чистом полу, но он торопился к родителям, хотел рассказать, какую они снежную горку построили во дворе. Надо ли было так грубо кричать на ребенка?

Дети хотят видеть нас всегда в хорошем настроении. Наши поступки, слова, действия во многом зависят от нашего состояния души, но бывают минуты раздражения , гнева. Как с ними справиться?

Только вошла девочка в лес, как сквозь листья и ветки деревьев ей навстречу брызнули солнечные зайчики, они танцевали на ее платье, руках и цветах. Так лучики солнца приветствовали Красную Шапочку.

Но вот за кустами мелькнул рыжий хвост. Кто это?.. Да, рыжая плутовка не хочет попадаться на глаза, она перебегает от куста к кусту, от дерева к дереву, осторожно выглядывая из укромного местечка. Послушайте, как звучит музыка, когда лиса бежит, и когда она притаилась. А как Красная Шапочка стала прятаться от лисы? Девочка ведь по-другому прячется. Интересно, лиса потеряет из виду Красную Шапочку? Вот это будет смешно. (дети под музыку прячутся)

Но что? Два бельчонка ссорятся. Один сидит на дереве, другой – внизу и друг друга дразнят. (Дети встают парами, один приседает, и она дразнятся – кто рожицы строит, кто язык показывает…) Ай-ай-ай! Не стыдно? Бельчата перестали дразниться и ускакали вверх на дерево.

- Сколько цветов! Земляники! Надо бабушке собрать немного ягод!

 Стала девочка ягоды собирать да песни напевать. (Дети собирают ягоды)