Фаст-фуд-что он для нас?
презентация к уроку (старшая группа) на тему

Слайд 1

Фаст-фуд – что он для нас? Проектно-исследовательская работа Воспитателей детского сада № 399 Шмелевой И.В, Муртазиной И.Ф Казань 2015

Слайд 2

Множество заведений быстрого питания

Слайд 3

Задачи исследования: Познакомиться с историей возникновения фаст-фуда . Провести анкетирование среди воспитанников группы №12, с целью выяснения частотности употребления блюд фаст-фуда и выявления любимых блюд. Познакомиться с составом блюд фаст-фуда , процессом их приготовления. Провести эксперименты с газированной водой. Узнать мнения врачей в вопросе употребления фаст-фуда .

Слайд 4

Анкетирование

Слайд 5

Употребление фаст-фуда воспитанниками группы №12

Слайд 6

Вопрос о пользе:

Слайд 7

Частота употребления

Слайд 8

Причина выбора

Слайд 9

Экспериментальная часть:

Слайд 10

Ржавые гвозди

Слайд 11

Куриное мясо

Слайд 12

Куриная кость

Слайд 13

Через 3 недели:

Слайд 14

Через 3 недели:

Слайд 15

Через 3 недели:

Слайд 16

Мнение врачей: Фаст-фуд бывает двух видов: ВРЕДНЫЙ ОЧЕНЬ ВРЕДНЫЙ

Слайд 17

Подтверждение гипотезы: Употребление блюд фаст-фуда может ОЧЕНЬ неблагоприятно отразиться на нашем здоровье

Слайд 18

Правила употребления фаст-фуда : Правильно выбирайте заведение Не употребляйте жирных, жареных, острых блюд Не пейте холодных газированных напитков Тщательно пережевывайте пищу

Слайд 19

Желаем вам приятного аппетита и здоровой пищи в кругу своих близких!!!