Роль прогулки для развития ребенка
консультация на тему

Памятка для родителей

Моя прогулка

Окружающий мир всегда нов и интересен для  маленького ребенка, его все интересует, и поэтому достаточно легко обратить  внимание ребенка на предметы и объекты, окружающие его на улице; на явления природы и на те непосредственные ощущения, которые он получает во время прогулки. Например, необходимо обращать внимание ребенка на облака, цвет неба, на деревья и цветы, мимо которых вы проходите и т.д. Обязательно  обговаривайте с ним, что он увидел, что почувствовал   (трогая гладкий камень, шершавый ствол дерева), при этом употребляя соответствующие прилагательные.

Дома, после прогулки, обязательно вместе с ребенком вспомните его впечатления, нарисуйте увиденное (тоже небо, облака и т.д.). Это поможет прочно закрепить ощущения и впечатления от окружающего, а  в будущем станет основой, как для речевого, так и для интеллектуального развития.

В этом возрасте ребенок познает не только окружающий мир, его объекты, но и закономерности. Поэтому на прогулке необходима и конструктивная деятельность, манипуляции с предметами, освоение множества их свойств.  Например: когда ребенок нашел и взял в руки палку, вы вместе рассмотрите ее, покажите что ее можно погнуть, сломать, бросить. Потом дайте ребенку проделать это под вашим руководством.

Точно также игры с природным материалом (веточки, листья деревьев и т.д.) оказывают очень полезное значение для формирования четких представлений и сенсорных эталонов. Например: те же ветки – большие, маленькие, средние, толстые и тонкие, длинные и короткие – помогут закрепить понятие о величине предметов. Играя с ребенком можно попросить разложить ветки на разные кучки по величине.

Правильно организованная прогулка и проведение подобных игр придадут вашему ребенку не только хорошее настроение, но и   будут способствовать его познавательному развитию.