Консультация для родителей "Адаптация ребенка в детском саду"
консультация (младшая группа) на тему

«Адаптация ребенка в детском саду»

Уважаемые родители!

В вашей жизни наступило очень значимое событие: Ваш ребенок поступает в детский сад!

Маленький ребенок эмоционально очень связан с мамой, и улавливает ее эмоциональный фон, и очень четко реагирует на ее настроение: если мама расстроена, то и малыш будет капризничать, если она встревожена, то и в нем будет «зудеть» тревога.

Поэтому, очень важно, понять, что помочь ему в этом – задача не только воспитателей. В первую очередь – это забота мамы и папы.

Давайте  познакомимся с основными правилами поведения в период, когда ребенок начал посещать ДОУ:

• Можно разработать несложную систему прощальных знаков (например, воздушный поцелуй) и ежедневно  повторять ее. При этом важно уходить не задерживаясь, не оборачиваясь, - так малышу будет проще отпускать вас;
• Ребенок может принести из дома свою любимую игрушку, это придает ребенку уверенность, обеспечивает психологический комфорт;
• Во время прощания родители должны всегда демонстрировать хорошее настроение, чувствовать себя уверенно, общаться с ребенком только доброжелательным тоном и обязательно уточнить, когда заберут его домой;
• После детского сада можно погулять с ребенком на детской площадке, в парке, похвалить его за проведенный день: «Молодец! Ты хорошо ведешь себя, я горжусь тобой», продемонстрировать свою любовь и заботу.

Несколько полезных советов:

• В выходные дни резко не меняйте режим дня ребенка;
• Не отучайте ребенка от вредных привычек в адаптационный период;
• На время прекратите посещение с ребенком многолюдных мест, сократите просмотр телевизионных передач, старайтесь щадить его ослабленную нервную систему;
• Не наказывайте, «не пугайте» детским садом, забирайте домой во время;
• Когда ребенок привыкнет к новым условиям, не принимайте его слез при расставании всерьез – это может быть вызвано просто плохим настроением.

Первые признаки того, что ребенок адаптировался:

• Хороший аппетит;
• Спокойный сон;
• Охотное общение с другими детьми;
• Адекватная реакция на любое предложение воспитателя;
• Нормальное эмоциональное состояние.