Родительское собрание на тему:Игры с водой для детей раннего возраста"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Дошкольное детство- это период игры. Игра в детские годы преобладает над всеми другими занятиями ребёнка и является ведущим видом деятельности.

Игра доставляет ребёнку большую радость, потому ,что даёт ему возможность активно действовать.

Малышам нравиться играть в семейном кругу. Участие взрослых в игре помогает им лучше проникнуть в мир интересов ребёнка.
Существует довольно много самых разных игр. Игры с природным содержанием базируются на знаниях в этой области и отражают тот или иной вид деятельности людей в природе. Если родители активно приобщают ребёнка к природе через наблюдения, художественную  литературу, телепередачи и т.д. его заинтересованность ,несомненно найдёт отражение в играх.

Совместная игровая деятельность –естественная форма  познания окружающего мира.

Так давайте чаще и больше играть с нашими детьми.

Отгадайте загадку: Она и в воздухе, она и в лужице.
Она снежинкой  над нами кружиться.
она в чайнике  у нас кипит, она в реченьке журчит(вода)

Что такое вода?(ответы родителей)

Вода-это одна из загадочных жидкостей на земле. Издавна люди воспевали и восхваляли воду. Слово «ВОДА» равнозначна слову «ЖИЗНЬ». Ведь жизнь зародилась в водной среде. Вода входит в состав всех живых существ, обезвоживание это смерть, вода-это жизнь.

Любят ли ваши детки играть с водой?(высказывания родителей)Вода-первый и любимый всеми детьми объект для игр и для исследования. Игры с водой создают у детей радостное настроение. Все мы наблюдали, как наши дети радостно плескаются в ванной, или кода просто моют руки, какой интерес у них вызывает вода. Игры с водой дают детям массу приятных   впечатлений, переживаний и знаний. Особенно это важно для самых маленьких. Первые игры ребёнок осваивает во время купания. Но для развития малыша этого мало, так-как организуя игры с водой, мы одновременно решаем много различных задач.

• Способствуем физическому развитию ребёнка
• Развиваем мелкую моторику рук, а так же зрительную и двигательную координацию
• Расширяем и обогащаем словарь детей

• Знакомим ребёнка с окружающим миром ( знакомим с основным свойством воды: прозрачная, без цвета, запаха, и вкуса.
• Снимаем психологическое напряжение, агрессию.

Что нужно для организации игр с водой дома?

• Установить ёмкость и водой на устойчивый столик. К ёмкости должен быть свободный доступ.
• Верхний край ёмкости для воды должен находиться на уровне пояса ребёнка.
• Уровень воды должен быть не более 7 см.
• Перед началом игры ребёнку нужно закатать рукава и одеть фартучек
• Подготовить игровое оборудование: заводные  предметы-заместители (деревянные палочки, пластмассовые трубочки крышки)

Организуя различные игры, помните, что ребёнок будет активен и получит удовольствие лишь в том случае, если игра ему интересна и знакома.