Консультация " Подготовка ребенка к школе"
консультация (подготовительная группа) на тему

 ПОДГОТОВКА РЕБЁНКА  К ШКОЛЕ.  

Итогом развития ребенка до шести лет должна стать его готовность быть школьником. Важны все аспекты этой готовности - физическая, интеллектуальная, психофизиологическая. Подготовка ребенка заключается в его адаптации к новым условиям, желании учится.                                                                                                                                                                                                         

ОЦЕНКА ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЕ ПРОИЗВОДИТСЯ ПО ТРЕМ ГЛАВНЫМ КРИТЕРИЯМ.

• уровень социальной зрелости
• волевые качества
• умственное развитие

• умение взаимодействовать с окружающими, устанавливать контакт как со сверстниками , так и со взрослыми. Ведь ребенку придется общаться с одноклассниками, учителями, действовать совместно, подчинятся требованиям. Поэтому важно вселить в ребенка уверенность при общении с незнакомыми людьми и учится контролировать себя в конфликтных ситуациях. Помогут рассказы родителей, которые сформируют положительное отношение к учителям, новым порядкам.
• Учеба - напряженный труд. Потребуются немалые усилия, чтобы заставить себя делать не только то, что хочется. выполнение заданий возможно, когда ребенок может поставить себе цель, выработать план и, преодолев себя. закончить начатое. На этом этапе взрослые должны быть предельно внимательны. Угрозами и насилием не добиваться желаемых результатов. Наоборот поощрять желание самостоятельно выучить стихотворение, решить задачу и т. д.
• В этом возрасте ребенок уже умеет обобщать  сведения о предметах и явлениях, полученные из разных источников. Путем сравнения может классифицировать их по признакам и функциям. У него появляется способность  к анализу, растет словарный запас. Потребуется  весь запас терпения, чтобы ответить на бесконечные вопросы дошкольника. Но именно так  формируется тяга к новым знаниям, а без помощи взрослого ребенок не сможет сделать правильные выводы из полученных сведений. Их знания останутся поверхностными.  Задача взрослого  состоит еще и в том, чтобы разжечь интерес ребенка к новым знаниям. Лучших результатов можно добиться, если проводить процесс обучения в форме игры.

Часто родители хотят сделать из своего ребенка вундеркинда, но при этом уделяют мало внимания волевому и поведенческому фактору.   Не ограничивайте дошкольника в играх в них закладываются навыки общения, когда в игре участвуют несколько детей.

Особенное место должны занимать игры с карандашами, пластилином, конструктором. Они развивают пространственное, инженерное мышление. Это психологическое развитие - улучшение координации и развитие  мелкой моторике, что способствует развитию точных движений рук. Существуют специальные  упражнения для подготовки руки к письму.

  Если по - вашему мнению, ваш ребенок отстает в каком- то компоненте психологической подготовки, не отчаивайтесь - есть еще время подтянутся.

  ГЛАВНОЕ ПОБОЛЬШЕ С НИМ ОБЩАЙТЕСЬ И ГРАЙТЕ, ВЕДЬ ЭТА ОГРОМНАЯ    

                                              РАДОСТЬ ДЛЯ ВАШЕГО РЕБЁНКА!!!!!!!