Что должен знать ребенок, его кругозор.
материал на тему

Младший дошкольный

возраст

3-4 года

Средний дошкольный

возраст

4-5 лет

Старший дошкольный возраст

5-6, 6-7,

(жирным шрифтом выделено усложнение для детей 6-7 лет)

1. Личностная принадлежность

Я – Саша. Мне три года. Я – хороший. Я хожу в детский сад и др.  

Меня зовут Саша Иванов. Мне пять лет. Я – ребенок. Я хожу в детский сад. Потом вырасту, буду ходить в школу. Я уже многое умею. Хочу учиться и играть с Максимом. Он – мой друг и др.

Меня зовут Александр. Моя фамилия – Иванов, а отчество - Николаевич. Мне шесть с половиной лет. Я – ребенок. Сейчас я хожу в детский сад, в подготовительную группу.  Я могу хорошо рисовать. Умею кататься на велосипеде. Учусь плавать. У меня много друзей. Я их люблю и с ними играю в разные игры.  Осенью я буду школьником. После школы стану взрослым и др.

2. Гендерная принадлежность

Я – мальчик. Девочек обижать нельзя. Им надо помогать, заступаться за них и др..

Я – мальчик. Потом буду мужчиной. Я буду смелый и сильный. Буду служить в армии. Я защищаю слабых, малышей и девочек, помогаю им и др..

Я – мальчик. Когда вырасту, буду мужчиной. Мужчины сильные, добрые. Они всегда выполняют обещания, трудятся, помогают слабым – детям, женщинам, старикам, защищают их. Защищают страну в трудное для нее  время, например во время войны. Когда вырасту и женюсь, то буду мужем, а когда родятся дети, то для них я буду – отец. Настоящие мальчики и мужчины всегда проявляют уважение к женщинам, девочкам, помогают им, не обижают, заботятся о них, оказывают знаки внимания и др..

3. Семейная принадлежность

У меня есть папа, мама, бабушка и сестренка. Я их люблю. Мы живем хорошо и др.  

У меня есть семья  - мама, папа, бабушка, сестра. Мы живем дружно, любим друг друга. Взрослые заботятся о детях. Дети слушаются родителей и др.

Моя семья это –  мои родители, бабушка и младшая сестра. Я всех их люблю. Я – сын папы и мамы, а для бабушки я – внук. Для Наташи я – старший брат. Тетя Таня – жена моего брата. Она для мамы – невестка. А моя бабушка Арина для мамы – свекровь. Наша семья дружная. Все любят и уважают друг друга. В  нашей семье каждый заботится о других, помогает им.  У каждого есть обязанности. Взрослые работают, а мы с сестрой ходим в детский сад и др..

4. Гражданская принадлежность

Я живу в Липецке.

Я живу в России.

Я живу в городе Липецке на улице Строителей. Я живу в стране Россия. Я –русский.  Главный город России – Москва. В Москве есть Кремль. Над  ним развевается полосатый флаг. Президент России – Медведев и др..

Я живу в Липецке. Мой адрес -   улица Строителей,  дом 3, квартира 15. Липецк – большой, областной город. Это моя малая Родина. Моя  большая Родина - Россия. Это большое и сильное государство – Российская Федерация. Я – гражданин России. Я- русский, а моя мама – татарка. Город Москва – это столица Российского государства. Трехцветный флаг России называется триколор, а  герб России – двуглавый орел. У России есть свой гимн. Он торжественный. Гимн – это торжественная музыка, прославляющая государство. Во главе России стоит ее Президент - Владимир Медведев. А главный министр в правительстве России – Владимир Путин.  Его называют премьер-министр.

Природа России  многообразна. Так как Россия занимает очень большую территорию, то погодные условия, растительный и животный мир ее самые различные в разных  ее уголках.

В России живут не только русские, но и люди  других национальностей – татары, украинцы, чеченцы, якуты и др.

5. Принадлежность к мировому сообществу

Я живу в России. На Земле много разных стран.  В разных городах и селах, в разных странах живут люди, которые похожи – они едят, спят, учатся, работают и отдыхают, растят детей и др. Но  они могут различаться цветом кожи, среди них есть русские, татары, украинцы, китайцы и др. В разных странах есть свои обычаи, праздники, национальная одежда, еда и др.

На планет Земля много разных стран. Россия  - европейское государство с древней историей. Она находится в Европе. На карте мира Россия – одна из самых больших стран. Я горжусь своей страной.  

На наше планете живут люди разных рас и национальностей – русские, американцы, китайцы и другие. У них есть свои, иногда очень необычные для других обычаи, традиции, праздники, еда. Если путешествовать, читать книги, смотреть телепередачи, то можно многое узнать об этом. Но между жителями разных стран есть и много общего и др. Поэтому все люди планеты Земля достойны любви, уважения и понимания. 

6.Приобщение к нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми

Есть хорошие и плохие люди. Люди могут совершать добрые и недобрые поступки.

Быть добрым – это хорошо. Это значит любить  людей – родителей, братьев и сестер, друзей, воспитателей, хорошо относиться к животным, заботиться о них и о растениях. Быть злым, недобрым – это плохо. Нельзя вредить людям и животным – обижать, угрожать, желать им смерти.

Добро – это добрые поступки, добрые мысли и дела для людей.

Зло – это все то, что вредит человеку и животным. Зло может маскироваться под добро.

Каждый человек сам  выбирает, как ему поступать - совершать  добро или зло.