Родительское собрание на тему: «Здоровьесберегающие технологии»
материал (младшая группа) на тему

Татарстан Республикасы Түбән Кама муниципаль

районы башкарма комитетының “Мәктәпкәчә мәгариф идарәсе”

муниципаль бюджет учреждениясе

Родительское собрание на тему:

 «Здоровьесберегающие технологии»

                                                                                        Составили:  

                                                                                         Валиева А.В.      

                                                                        Габдрахманова Р.Р.

Нижнекамск 2015г.

Цель: познакомить родителей с современными здоровьесберегающими технологиями, применяемыми в  ДОУ.

Задачи:

1. Показать применение технологий в ходе работы с детьми младшего дошкольного возраста.

2. Дать соответствующие рекомендации по данному вопросу.

3. Повышать педагогическую компетенцию родителей в вопросах инновационных технологий оздоровления детей.

План проведения:

1.   Сообщение воспитателя «Что нужно для того, чтобы быть здоровым?»  

2.    Презентация «Здоровьесбережение в режиме дня группы . 

3.    Практический показ детьми младшей группы  элементов здоровьсбережения.

4.    Стенгазета, сделанная с помощью родителей на тему здоровье.

5.    Подведение итогов собрания. Принятие решения.

Ход собрания:

1. Выступление воспитателя:

Усилия работников ДОУ сегодня как никогда направлены на оздоровление ребенка - дошкольника, культивирование здорового образа жизни. Неслучайно именно эти задачи являются приоритетными в программе модернизации российского образования. Одним из средств решения обозначенных задач становятся здоровьесберегающие технологии, без которых немыслим педагогический процесс современного детского сада.

В  современном  обществе, в  XXI веке, предъявляются  новые, более  высокие  требования к человеку, в  том числе  к ребенку, к  его  знаниям  и  способностям. Забота  о  здоровье  ребенка стала  занимать  во  всем  мире  приоритетные  позиции.  Это  и  понятно, поскольку  любой  стране  нужны  личности  не только творческие, гармонично  развитые, активные,  но и  здоровые.

Забота  о  воспитании  здорового ребенка  является  приоритетной  в  работе  и  нашего  дошкольного  учреждения. Такой ребенок  обладает  хорошей  сопротивляемостью  организма  к вредным  факторам  среды  и  устойчивостью  к  утомлению, социально  и  физиологически  адаптирован.  В  дошкольном  детстве  закладывается  фундамент  здоровья ребенка, происходит  его  интенсивный  рост  и  развитие, формируются  основные  движения, осанка, а так же  необходимые  навыки  и  привычки, приобретаются  базовые  физические  качества, вырабатываются  черты  характера, без  которых  невозможен  здоровый  образ жизни.

Сегодня  важно  нам, взрослым, формировать  и  поддерживать  интерес  к  оздоровлению,  как  самих  себя, так  и  детей.

Так  что  же  взрослые  могут  сделать, для  того  чтобы  приобщить  детей  к  здоровому  образу жизни?  Это  мы с вами  постараемся  выяснить во  время нашей встречи.

Сейчас хотелось бы предложить Вам посмотреть презентацию по теме «Здоровьесбережение в режиме дня нашей группы»

2.     Просмотр презентации«Здоровьесберегающие технологии в режиме дня младшей группы.

Наша цель на сегодня

-        познакомить Вас, уважаемые товарищи родители, с современными здоровьесберегающими технологиями ДОУ;

-        показать применение технологий в ходе работы с детьми нашей группы.

-       дать соответствующие рекомендации по данному вопросу.

Здоровье - это состояние полного физического, психическогои социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов.

Что же такое здоровьесберегающие технологии?

Здоровьесберегающая технология - это система мер, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.

Здоровьесберегающие технологии – это

-  Динамические паузы (физкультминутки) (рекомендуются для всех детей в качестве профилактики при утомлении);

-      Подвижные и спортивные игры (проводятся ежедневно в соответствии с возрастом детей);

-       Релаксация  (проводится для всех возрастных групп, при этом используется спокойная музыка, звуки природы);

-       Гимнастика пальчиковая (рекомендована всем детям, особенно с речевыми проблемами);

-       Гимнастика для глаз (проводится ежедневно с младшего возраста в зависимости от зрительной нагрузки);

-     Гимнастика дыхательная (проводится в различных формах физкультурно-оздоровительной работы);

-       Гимнастика бодрящая (проводится ежедневно после дневного сна);

-        Гимнастика ортопедическая (проводится в различных формах физкультурно-оздоровительной работы, рекомендована детям с плоскостопием);

-        Гимнастика утренняя (ежедневно, утром,  перед завтраком во всех группах);

-         Психогимнастика

-        Комплексное закаливание (с младшего  дошкольного возраста: обливание стоп, полоскание горла водой комнатной температуры), ходьба по ребристой поверхности…)

-       Игровой самомассаж (в зависимости от поставленных целей, сеансами либо в различных формах физкультурно-оздоровительной работы   с детьми старшего возраста);

3.     Практический показ детьми группы упражнений пальчиковой гимнастики, логопедических упражнений.

4.Стенгазета, сделанная с помощью родителей на тему здоровье.

5.   Итог собрания.

Мы рассказали вам сегодня много интересного. Надеемся, что информация окажется для вас полезной и, что данные нами рекомендации будут использоваться дома.

И в завершении работы нашего круглого стола мне бы хотелось напомнить, о том, что любые формы работы с детьми в данном направлении, какие бы мы не применяли на практике это прекрасно, но личный пример родителей в любом деле важнее всего!  Потому здоровые дети –  это не только счастливые дети, но и, прежде всего, счастливые родители! Всем удачи! Благодарим за внимание!