«Игры и упражнения для развития мелкой моторики рук у дошкольников»
консультация по теме

 «Игры и упражнения для развития мелкой моторики рук у

дошкольников»

       Наверное, практически все родители наслышаны о пользе мелкой моторики. Однако для чего нужно развивать мелкую моторику, когда и как это делать, знают не все.

       Что же такое мелкая моторика? Физиологи под этим выражением подразумевают движение мелких мышц кистей рук. Почему же так важно развивать мелкую моторику рук ребенка? Дело в том, что в головном мозге человека центры, которые отвечают за речь и движения пальцев расположены очень близко. Стимулируя мелкую моторику, мы активизируем зоны, отвечающие за речь. И, кроме того, в дальнейшем эти навыки ребенку потребуются для рисования, письма и самообслуживания.

       Уровень развития мелкой моторики - один из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению. Обычно ребенок, имеющий  высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно развиты память и внимание, связная речь. Учителя отмечают, что первоклассники часто испытывают серьезные трудности с овладением навыков письма. Техника письма требует слаженной работы мелких мышц кисти и всей руки. Неподготовленность к письму, недостаточное развитие мелкой моторики, может привести к возникновению негативного отношения к учебе, тревожного состояния ребенка в школе. Поэтому работа по развитию мелкой моторики должна начаться задолго до поступления в школу. Родители и педагоги, которые уделяют должное внимание упражнениям, играм, различным заданиям на развитие мелкой моторики и координации движений рук, решают сразу две задачи: во-первых, косвенным образом влияют на общее интеллектуальное развитие ребенка, во-вторых, готовят к овладению навыком письма, что в будущем поможет избежать многих проблем школьного обучения.

        Как проверить степень развития моторики рук у вашего ребенка? Проверьте, умеет ли ваш ребенок завязывать шнурки? Знает ли он названия пальцев рук? Умеет ли изолированно двигать каждым пальцем? К сожалению, о проблемах с координацией движений и мелкой моторикой большинство родителей узнают только перед школой. Это оборачивается нагрузкой на ребенка: кроме усвоения новой информации, приходится еще учиться удерживать в непослушных пальцах ручку или карандаш.

       Начинать работу по развитию мелкой моторики нужно с самого раннего возраста, выполняя простые упражнения, сопровождаемые стихотворным текстом т.е. пальчиковые игры. Так же отличной тренировкой мелкой моторики рук являются всевозможные упражнения с различными предметами.

      Например:

• Ребенок комкает, начиная с уголка, носовой платок (или полиэтиленовый мешочек)  

  так, чтобы он весь уместился в кулачке.

• Резиночка. Для этого упражнения можно использовать резинку для волос

   диаметром 4-5 см. Все пальцы вставляются в резинку. Задача состоит в том, чтобы

  движениями всех пальцев раздвинуть резинку, как можно шире. Выполняется  

  сначала одной, потом другой рукой.

• Выгибание из проволоки различных силуэтов.

• Сматывание ниток в клубок.

• Сжатие плотной бумаги в комочки и разглаживание комочков.

• Работа с пипеткой (капать капельки воды по нарисованному контуру).

• Работа с губкой или резиновой грушей (при помощи губки или груши

  перемещать воду из одной емкости в другую).

• Работа с прищепками (конструирование из прищепок).

• Завязывание и развязывание узелков на веревке (шнурке).

• Игровые упражнения с использованием массажного мячика.

       Если заниматься с ребенком по 7-10 минут ежедневно, то положительный результат будет обязательно. Кисти рук и пальцы приобретут силу, хорошую подвижность и гибкость. А это залог успешного обучения в школе.