Дидактические игры и упражнения при знакомстве с шахматами
методическая разработка (старшая, подготовительная группа) по теме

Дидактические игры и задания при знакомстве детей с шахматами.

1."Волшебный мешочек". По очереди спрятать в непрозрачном мешочке шахматные фигуры и попросить малыша на ощупь определить, какая фигура спрятана. Для большего эффекта можно позволить и ребёнку прятать фигуры, а взрослому угадывать, какая фигура в мешочке. Иногда взрослый “не угадает”, и малыш с восторгом укажет на ошибку. В другом варианте игры в мешочек прячутся все фигуры сразу, и ребёнок на ощупь ищет определённую фигуру.

2 «Прятки».

Дети сидят друг против друга,  между ними шахматная доска. Один из них расставляет фигуры на доске в любом положении и предлагает их запомнить, и отвернутся. В это время он  меняет местами фигуры. Тот, кто  отвернулся, поворачивается и должен сказать, какие фигуры поменялась местами. Выигрывает тот. Кто не ошибся не разу.

3. «Мемо».

Для этой игры необходимо изготовить парные карточки с шахматными фигурами, а на другой стороне карточки был у всех одинаковый рисунок.

 Игра начинается с того, что все карточки перемешиваются и выкладываются на стол рядами картинкой вниз, при этом важно, что бы карточки не накладывались друг на друга.

Игрок должен открыть друг за другом две любые карты. В том случае, если две карты одинаковые, - их можно забрать и повторить ход. Если фигуры не совпали, то ход переходит другому игроку. Побеждает тот. Кто соберет большее количество пар карточек.

4. «Мини партия».   Ребенку сложно сразу видеть все поле шахматной доски, поэтому, я предлагаю сделать самостоятельно вот такую мини доску и нарисовать на ней фигуры по одной для каждого игрока.  Игроки расставляют  фигуры согласно предложенному варианту , очередность хода определяется самостоятельно, главное постараться уничтожить противника.

. 

5. «Проведи пешку». Эту игру так же желательно играть в начале обучения шахматной игре. На шахматной доске каждый игрок расставляет только пешки. Каждый игрок  должен  постараться как можно скорее  провести свои пешки на сторону противника. Кто больше пешек сможет провести на противоположную сторону, то и победил.

6. «Сложи шахматную доску»  Ребенку предлагается разрезная шахматная доска, он должен сложить ее, (причем, чем больше будет не ровных разрезов, тем сложнее ее сложить в  одно полотно)