Упражнения для пальчиков и рук (памятка для родителей)
методическая разработка по теме

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПАЛЬЧИКОВ И РУК

(памятка для родителей)

Вверх ладошки

Вверх ладошки! Хлоп! Хлоп!

(Хлопки в ладоши вверху, по коленкам, по плечам, по бокам, за спиной, перед собой, слева, справа.)

По коленкам — шлеп, шлеп!

По плечам теперь похлопай!

По бокам себя пошлепай!

Можем хлопнуть за спиной!

Хлопаем перед собой!

Вправо можем! Влево можем!

И крест-накрест руки сложим.

 (Руки сложили накрест перед грудью.)

Вот помощники мои

Вот помощники мои, их как хочешь поверни:

 (Смотрим на раскрытые ладони)

И вот эдак, и вот так, не обидятся никак.

 (Потираем руками.)

Раз, два, три, четыре, пять.

 (Хлопаем в ладоши.)

Не сидится им опять.

(Встряхиваем кистями.)

Постучали,

(Стучим по столу.)

Повертели

(Круговые вращения кистью.)

И работать захотели.

 (Потираем руками.)

Поработают немножко,

 (Хлопаем в ладоши.)

Мы дадим им отдохнуть.

 (Сложили ладони вместе.)

Постучали,

(Стучим по столу.)

Повертели

(Круговые вращения кистью.)

И опять обратно в путь.

 (Хлопаем в ладоши.)

Где же наши руки?

Где же, где же наши руки,

Где же наши руки?

 (Спрятали руки за спину.)

Где же, где же наши руки?

Нету наших рук.

(Повороты туловища влево-вправо.)

Вот, вот наши руки,

(Показываем руки.)

Вот наши руки.

Пляшут, пляшут наши руки,

Пляшут наши руки.

(Дети протягивают руки, показывая их, выполняют различные движения руками.)

Гости

Стала Маша гостей созывать:

(Вращение кистей рук к себе.)

                И Иван приди, и Степан приди,

                И Матвей приди, и Сергей приди,

А Никитушка — ну, пожалуйста.

(Поочередный массаж кончиков пальцев правой руки.)

             Стала Маша гостей угощать:

             И Ивану блин, и Степану блин,

            И Матвею блин, И Сергею блин,

            А Никитушке — мятный пряничек.

(Поочередный массаж кончиков пальцев левой руки.)

Две сестрички

Две сестрички, две руки,

(Встряхивание кистями рук.)

Рубят, строят, роют,

(Изображаем в движении слова текста.)

Рвут на грядке сорняки

И друг дружку моют.

Месят тесто две руки —

Левая и правая,

Воду моря и реки

Загребают, плавая.

(С. Маршак)

Лошадка

Вот помощники мои,

Их, как хочешь поверни.

По дороге белой, гладкой

Скачут пальцы, как лошадки.

                 Чок-чок-чок,чок-чок-чок,

               Скачет резвый табунок.

(Поочерёдное продвижение рук по столу вперёд толевой, то правой рукой с одновременным сгибанием и разгибанием пальцев.)

Массаж для пальчиков рук

(Дети соединяют поочередно мизинцы, потом безымянные пальцы и т. д. до больших пальцев под счет.)

Раз, два, три, четыре, пять,

(Затем хлопают в ладоши.)

Вышли пальцы погулять.

(А вслед за этим идет поочередный массаж: пальцев от основания к ногтю по внешней стороне правого большого пальца.)

Этот пальчик самый сильный.

 (Левого большого пальца:)

Самый толстый и большой.

(Правого указательного пальца.)

Этот пальчик для того...

(Левого указательного пальца.)

Чтоб показывать его.

(Правого среднего-пальца.)

Этот пальчик самый длинный...

(Левого среднего пальца.)

И стоит он в середине.

(Правого безымянного пальца.)

Этот пальчик безымянный...

 (Левого безымянного пальца.)

                 Он избалованный самый.

 (Правого мизинца.)

А мизинчик хоть и мал...

(Левого мизинца.)

Очень ловок и удал!

(После этого дети интенсивно растирают кисти рук, и встряхивают их.)

Маша

Маша варежку надела:

—        Ой, куда я пальчик дела?
Нету пальчика, пропал,

В свой домишко не попал! Маша варежку сняла,

-        Поглядите-ка, нашла!
Ищешь, ищешь — и найдешь.
Здравствуй, пальчик!

Как живешь?

(Декламация детьми стихотворения сопровождается движениями пальцев.)

      (Н. Саконская)

Непосильный труд

Нитку вдеть - для пальца

Непосильный труд,

Но зато два пальца

      Платьице сошьют.

      Три в тетради нашей

      Пишут хоть куда.

      Десять поле пашут,

      Строят города.

(Движения для пальцев рук: встряхивание, поглаживание, постукивание, массирование, разминание.)

Ну-ка, братцы, за работу

                    Ну-ка, братцы, за работу

                 Покажи свою охоту:

                 Большаку дрова рубить,

                 Печи все тебе топить,

                 А тебе воду носить,

                 А тебе обед варить,

                А малышке песни петь,

                Песни петь да плясать,

                Родных братьев забавлять.

(Движения для пальцев рук по тексту.)

Скрут

«Кто живет под потолком?»

(Руки в стороны.)

—        Гном.

(Руки — «колпачок» над головой.)

«У него есть борода?»        /

(Руки в стороны.)

-Да.

 (Кисти рук у подбородка.)

«И манишка, и жилет?»

(Руки в стороны.)

—        Нет...

(Руки — к груди.)

«Как встает он по утрам?»

(Руки вытянуть вверх.)

—        Сам.

(Руки «в боки».)

«Кто с ним утром кофе пьет?»

 (Руки в стороны.)

-Кот.

(Пальчики-«усики».)

«И давно он там живет?»

 (Руки в стороны.)

—        Год.

(Указательный пальчик правой руки — вверх.)

«Кто с ним бегает вдоль крыш?»

(Руки в стороны.)

—        Мышь.

(Ладошки — «ушки».)

«Ну, а как его зовут?»

 (Руки в стороны.)

—        Скрут.

(Переплести пальчики обеих рук.)

(С. Черный)

Хлеб          

               Муку в тесто замесили,
(Сжимают и разжимают пальчики.)

                       А из теста мы слепили:
(Прихлопывают ладошками, «лепят».)
                      Пирожки и плюшки

                       Сдобные ватрушки,
                      Булочки и калачи -
                      Всё мы испечем в печи.
(Поочередно разгибают пальчики, начиная с мизинца. Обе ладошки разворачивают вверх.)
                      Очень вкусно!
(Гладят живот.)

Помиримся

Два больших пальца спорят:

(Дети сжимают руки в кулаки, сближают их и помещают перед грудью.)

Кто главней из них двоих?

(Вытягивают вверх большие пальцы и начинают их сгибать и разгибать.)

Не дадим случиться ссоре

И помирим тут же их.

(Сцепляют большие пальцы друг с другом.)