Играем вместе
консультация (подготовительная группа) на тему

Играем вместе

«Ищем слова на кухне»

Какие слова можно «вынуть» из борща  (свёкла, капуста, морковь…), винегрета, плиты, кухонного шкафа, холодильника ?

«Угощение»

«Угощаем» (придумываем) сладкими словами: ребёнок называет вкусное «сладкое» слово и «кладёт» вам его на ладошку. А затем вы ему и так до тех пор, пока все слова «не съедены»  

Варианты: кислые, горькие, солёные… слова.

«Готовим сок»

Из фруктов получается фруктовый сок, из овощей – овощной, из ягод – ягодный. Готовим фруктовые соки: из яблок – яблочный….

«Использование предмета»

Как можно использовать предмет по-другому? Показываем или называем предмет. Каждый по очереди рассказывает, как можно использовать предмет? (деревянная ложка: ей можно есть, мешать суп, как музыкальный инструмент, декоративное украшение…)

«Добавь слова»

Предлагается ряд слов, нужно продолжить эту цепочку и подобрать обобщающее слово:

- 1,2,3…- цифры

- утро, день… - части суток

- понедельник, вторник… - дни недели

- кошка, собака… - домашние животные

«Посмотри и запомни»

В течение нескольких секунд покажите ребёнку картинку. Уберите её и задавайте малышу вопросы об увиденном. Обращайте внимание на детали, помогая уточняющими вопросами. А затем поменяйтесь ролями, предложите ребёнку придумать вопросы и задать

Часть – целое.

Эта игра займёт ребёнка и взрослого. Она очень хорошо развивает лексикон ребёнка и его навыки общения.

Описание игры
Предложите ребенку угадать, часть какого предмета или существа вы называете:

винт - вертолет, самолет,
колесо - автомобиль, а еще …
руль - велосипед, ….
парус - …
вагон - ….
крыша - …
стрелка - …
кнопка - ….
страница - …
подлокотник - …
каблук - …
козырек - …
карман - …
клавиатура - …
дверь - …
стержень - …
ветка - …
лепесток - …
шишка - …
семена - …
хвост - …
плавник - …
перо - …
клюв - …
панцирь - …
грива - …

А можно и наоборот. Вы называете предмет, а ребенок называете одну или несколько его частей:

дом - крыша, дверь, …
корабль - …
велосипед - …
троллейбус - …
стол - …
кресло - …
книга - …
компьютер - …
часы - …
авторучка - …
чемодан - …
пальто - …
плита - …
чайник -…
удочка - …
гитара - …
дверь - …
забор - …
качели - …
колос - …
цветок -
дерево - …
гриб - …
жук - …
бабочка - …
собака - …
яблоко - …
кочан капусты -

Правила игры.

1. Сначала ребёнок узнаёт целое по его частям.
2. Затем поменяйте местами. Пусть он узнает части от целого.
3. Можете ввести приз, например, за каждые 2 правильных ответа давайте ему конфетку.

Примечание.
Если ребенок затрудняется дать ответ, помогите ему, приведите свой пример или задайте наводящий вопрос.

Обращайте внимание на разницу между частью и содержимым: в чемодане может лежать рубашка, но это не часть чемодана.

В процессе выполнения заданий обращайте внимание ребенка на то, что у разных предметов бывают части с одинаковым названием. Они, как правило, выполняют одну и ту же функцию, даже при разной форме. Например, руль у автомобиля и велосипеда.