Последовательность работы по формированию правильного речевого дыхания

1 этап -  выработка правильного диафрагмального дыхания. С этой целью  проводится дыхательная гимнастика, в процессе которой происходит нормализация дыхания и увеличение объема вдоха

2 этап - статические упражнения, направленные на развитие ротового выдоха. обучение короткому спокойному вдоху и свободному плавному ротовому выдоху

3 этап - обучение рациональному, экономному выдоху в процессе произнесения звуков.

4 этап - произнесение слогов и звукоподражаний

5 этап - формирование правильного речевого дыхания в процессе речи (произнесение на одном выдохе от 2 до 4 слов и фраз, содержащих от 5 до 7 слов)

упражнения для развития речевого дыхания

• Футбол   Скатать ватный шарик и поставить два кубика в качестве ворот. Ребенок должен, дуя на шарик, загнать его в ворота.
• снегопад  Сделать снежинки из ваты (рыхлые комочки). Объяснить ребенку, что такое снегопад и предложить ребенку сдувать "снежинки" с ладони.
• ветряная мельница Ребенок дует на лопасти игрушки-вертушки или мельницы из песочного набора.
• листопад   Вырезать из цветной бумаги различные осенние листья и объяснить ребенку, что такое листопад. Предложить ребенку подуть на листья, так, чтобы они полетели. Попутно можно рассказать, какие листочки с какого дерева упали.
• бабочка  Вырезать из бумаги бабочек и подвесить их на нитках. Предложить ребенку подуть на бабочку так, чтобы она полетела (при этом следить, чтобы ребенок сделал длительный плавный выдох).
• кораблик Дуть плавно и длительно на бумажный кораблик.
• одуванчик  Предложите ребенку подуть на отцветший одуванчик (следите за правильностью выдоха).
• шторм в стакане Предложите ребенку подуть через соломинку в стакан с водой (нужно следить, чтобы щеки не надувались, а губы были неподвижными).

ТЕХНИКА ВЫПОЛНЕНИЯ УПРАЖНЕНИЙ:

• воздух набирать через нос
• плечи не поднимать
• выдох должен быть длительным и плавным
• необходимо следить, за тем, чтобы не надувались щеки (для начала их можно придерживать руками)
• нельзя много раз подряд повторять упражнения, так как это может привести к головокружению

Помните: вдох  должен быть тихим, не должен делать судорожных, резких вдохов с напряжением и поднятием плеч.
Знайте еще и то, что упражнения на дыхание утомляют детей, поэтому не старайтесь заниматься ими длительное время, достаточно подуть несколько пару минут и отдохнуть.

Очень полезны для тренировки речевого дыхания задания, связанные с произнесением на одном выдохе гласных, согласных звуков, фраз, различных коротких потешек, скороговорок. Вот примеры:
Ау – ау – ау – ау
Ай – яй – яй – яй
Ой – ей – ей – ей
Иа – иа – иа – иа
Уа – уа – уа – уа
Ба – ба – ба – ба
Ту – ту – ту – ту

- У Тани ноты, у Тони боты.
- Иголки у ёлки, колки иголки.
- И я иду, и Оля идёт.
- Аля ахала, а Оля охала.